{"id":1896,"date":"2026-06-01T11:36:58","date_gmt":"2026-06-01T11:36:58","guid":{"rendered":"https:\/\/magrid.education\/deaf-hearing-impaired\/"},"modified":"2026-06-02T17:57:20","modified_gmt":"2026-06-02T17:57:20","slug":"sordos-y-personas-con-discapacidad-auditiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magrid.education\/es\/deaf-hearing-impaired\/","title":{"rendered":"Sordos o con discapacidad auditiva"},"content":{"rendered":"<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Una aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas inclusiva para alumnos sordos o con discapacidad auditiva<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28682 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/classrooms-essentially-in-context-mentor-640x400.jpg\" alt=\"aulas, esencialmente en el contexto de la tutor\u00eda\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>El autismo y las matem\u00e1ticas: una aplicaci\u00f3n para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos sordos y con discapacidad auditiva<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Magrid es una aplicaci\u00f3n de aprendizaje inclusiva, ideal para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos sordos o con discapacidad auditiva, tanto de educaci\u00f3n especial como de educaci\u00f3n ordinaria. Adem\u00e1s, la aplicaci\u00f3n de aprendizaje tambi\u00e9n fomenta las habilidades cognitivas y visoespaciales. El programa de aprendizaje de Magrid no est\u00e1 vinculado a un plan de estudios concreto y puede utilizarse en cualquier aula con ni\u00f1os de entre 3 y 9 a\u00f1os, as\u00ed como con ni\u00f1os con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje de hasta 12 a\u00f1os.<\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n no utiliza ning\u00fan idioma, es intuitiva y visual. Esto la convierte en la herramienta de aprendizaje perfecta para ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva. El programa de aprendizaje se centra en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los ni\u00f1os, lo que resulta de gran ayuda para los ni\u00f1os sordos y con discapacidad auditiva. Estos suelen desarrollar estas habilidades m\u00e1s lentamente en sus primeras etapas de desarrollo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfQu\u00e9 son los alumnos con sordera o p\u00e9rdida auditiva? \u00bfC\u00f3mo afecta esto al aprendizaje de las matem\u00e1ticas?<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>La sordera es una afecci\u00f3n audiol\u00f3gica que impide a la persona sorda o\u00edr. Las personas con discapacidad auditiva pueden presentar una p\u00e9rdida auditiva que va de leve a grave en comparaci\u00f3n con una persona con una capacidad auditiva normal.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os desarrollan habilidades cognitivas, como la percepci\u00f3n, el control y la organizaci\u00f3n de los pensamientos y las acciones, a lo largo de la primera infancia. Sin embargo, es posible que los ni\u00f1os sordos necesiten m\u00e1s tiempo para desarrollar estas habilidades durante la etapa preescolar, el jard\u00edn de infancia y la escuela primaria, sobre todo en lo que se refiere a los n\u00fameros y las matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Magrid es una aplicaci\u00f3n para aprender matem\u00e1ticas que puede ayudar a los ni\u00f1os sordos y con discapacidad auditiva a desarrollar las habilidades cognitivas y visoespaciales b\u00e1sicas que necesitan, al tiempo que mejoran sus capacidades matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfPor qu\u00e9 utilizar Magrid como aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas para ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva?<\/span><\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28707 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/how-important-reading-is-for-young-kids-who-lose-motivation-in-their-own-learning-experience-640x400.jpg\" alt=\"lo importante que es la lectura para los ni\u00f1os peque\u00f1os que pierden la motivaci\u00f3n en su propio proceso de aprendizaje\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas sin lenguaje:<\/strong> Magrid es f\u00e1cil de usar. Dado que todas las instrucciones y los mensajes son visuales, no verbales e intuitivos, no se necesitan conocimientos ling\u00fc\u00edsticos para utilizar la aplicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Un perfil por ni\u00f1o:<\/strong> Los ni\u00f1os pueden aprender de forma aut\u00f3noma y a su propio ritmo, sin necesidad de la supervisi\u00f3n de sus padres o profesores.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Dise\u00f1o sencillo, adaptado a las necesidades sensoriales y sin distracciones (sin anuncios):<\/strong> La aplicaci\u00f3n evita la sobreestimulaci\u00f3n y ayuda a los ni\u00f1os a mantenerse concentrados en los ejercicios.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Desarrolla las habilidades cognitivas:<\/strong> Las actividades formativas de Magrid se centran en el desarrollo de habilidades \u00fatiles en la primera infancia, entre las que se incluyen el pensamiento l\u00f3gico y la resoluci\u00f3n de problemas complejos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Basado en la evidencia y validado cient\u00edficamente<\/strong>: Magrid es un programa validado cient\u00edficamente, que ha sido sometido a pruebas y ha demostrado mejorar el aprendizaje y el desarrollo. El programa ha sido sometido a rigurosas pruebas por parte de instituciones de prestigio, como la Universidad de Tubinga (Alemania) y la Universidad de Luxemburgo, lo que lo convierte en una herramienta fiable para ayudar a su hijo a alcanzar el \u00e9xito acad\u00e9mico.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfC\u00f3mo pueden los profesores utilizar Magrid para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva?<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28709 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/child-learn-like-most-children-their-own-extracurricular-activities-and-encourage-learning--640x400.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dado que no sigue un plan de estudios concreto, Magrid se puede integrar f\u00e1cilmente en cualquier aula de guarder\u00eda, educaci\u00f3n infantil o primaria (1.\u00ba, 2.\u00ba y 3.\u00ba de primaria, etc.).<br \/>\nNo requiere ning\u00fan conocimiento de programaci\u00f3n y es totalmente intuitivo, con instrucciones visuales sencillas y comentarios de retroalimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os pueden realizar las tareas y seguir las instrucciones de cada actividad de forma aut\u00f3noma y a su propio ritmo. Cada ni\u00f1o o alumno tiene su propio perfil, lo que permite a los profesores dividir la clase en grupos m\u00e1s peque\u00f1os. Los profesores pueden hacer que un grupo de ni\u00f1os trabaje con la aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas Magrid, mientras asignan una tarea diferente a los dem\u00e1s y prestan especial atenci\u00f3n a los alumnos que lo necesiten.<\/p>\n<p>Los profesores pueden hacer un seguimiento del rendimiento de los alumnos en diferentes tareas, supervisar su progreso en el aprendizaje e identificar las lagunas de aprendizaje desde el panel de control de la aplicaci\u00f3n.<br \/>\nLa aplicaci\u00f3n se puede utilizar para el aprendizaje colaborativo, de modo que peque\u00f1os grupos de 2 o 3 ni\u00f1os trabajen juntos en un mismo dispositivo y comenten los ejercicios. Puedes crear una cuenta espec\u00edfica para el trabajo en grupo, adem\u00e1s de los perfiles individuales de cada alumno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo pueden los padres utilizar Magrid para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a sus hijos sordos o con discapacidad auditiva?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Magrid es la mejor aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas para ayudar a los ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva a aprender matem\u00e1ticas b\u00e1sicas, al tiempo que desarrollan sus habilidades cognitivas y visoespaciales.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os pueden utilizar la aplicaci\u00f3n sin necesidad de supervisi\u00f3n parental, ya que las instrucciones y los comentarios sobre cada ejercicio son visuales.<\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para aprovechar de forma eficiente el tiempo de uso de la pantalla, con un l\u00edmite de entre 10 y 15 minutos al d\u00eda.<\/p>\n<p>Los padres pueden utilizar el panel de control para hacer un seguimiento del progreso y el rendimiento general de sus hijos, con informaci\u00f3n detallada sobre tareas y habilidades de aprendizaje espec\u00edficas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Conclusi\u00f3n<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>El dise\u00f1o sencillo y adaptado a las necesidades sensoriales de Magrid la convierte en la aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas ideal para ayudar a los ni\u00f1os con autismo a mantener la concentraci\u00f3n. Los ni\u00f1os pueden realizar las tareas de forma aut\u00f3noma y recibir la atenci\u00f3n personalizada que necesitan para aprender matem\u00e1ticas en las mejores condiciones posibles.<br \/>\n\u00a1Descarga ya la aplicaci\u00f3n educativa sobre el autismo! \u00dasala para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos con autismo, tanto en el aula como en casa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Una aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas inclusiva para alumnos sordos o con discapacidad auditiva<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28682 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/classrooms-essentially-in-context-mentor-640x400.jpg\" alt=\"aulas, esencialmente en el contexto de la tutor\u00eda\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>El autismo y las matem\u00e1ticas: una aplicaci\u00f3n para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos sordos y con discapacidad auditiva<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Magrid es una aplicaci\u00f3n de aprendizaje inclusiva, ideal para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos sordos o con discapacidad auditiva, tanto de educaci\u00f3n especial como de educaci\u00f3n ordinaria. Adem\u00e1s, la aplicaci\u00f3n de aprendizaje tambi\u00e9n fomenta las habilidades cognitivas y visoespaciales. El programa de aprendizaje de Magrid no est\u00e1 vinculado a un plan de estudios concreto y puede utilizarse en cualquier aula con ni\u00f1os de entre 3 y 9 a\u00f1os, as\u00ed como con ni\u00f1os con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje de hasta 12 a\u00f1os.<\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n no utiliza ning\u00fan idioma, es intuitiva y visual. Esto la convierte en la herramienta de aprendizaje perfecta para ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva. El programa de aprendizaje se centra en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los ni\u00f1os, lo que resulta de gran ayuda para los ni\u00f1os sordos y con discapacidad auditiva. Estos suelen desarrollar estas habilidades m\u00e1s lentamente en sus primeras etapas de desarrollo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfQu\u00e9 son los alumnos con sordera o p\u00e9rdida auditiva? \u00bfC\u00f3mo afecta esto al aprendizaje de las matem\u00e1ticas?<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>La sordera es una afecci\u00f3n audiol\u00f3gica que impide a la persona sorda o\u00edr. Las personas con discapacidad auditiva pueden presentar una p\u00e9rdida auditiva que va de leve a grave en comparaci\u00f3n con una persona con una capacidad auditiva normal.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os desarrollan habilidades cognitivas, como la percepci\u00f3n, el control y la organizaci\u00f3n de los pensamientos y las acciones, a lo largo de la primera infancia. Sin embargo, es posible que los ni\u00f1os sordos necesiten m\u00e1s tiempo para desarrollar estas habilidades durante la etapa preescolar, el jard\u00edn de infancia y la escuela primaria, sobre todo en lo que se refiere a los n\u00fameros y las matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Magrid es una aplicaci\u00f3n para aprender matem\u00e1ticas que puede ayudar a los ni\u00f1os sordos y con discapacidad auditiva a desarrollar las habilidades cognitivas y visoespaciales b\u00e1sicas que necesitan, al tiempo que mejoran sus capacidades matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfPor qu\u00e9 utilizar Magrid como aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas para ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva?<\/span><\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28707 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/how-important-reading-is-for-young-kids-who-lose-motivation-in-their-own-learning-experience-640x400.jpg\" alt=\"lo importante que es la lectura para los ni\u00f1os peque\u00f1os que pierden la motivaci\u00f3n en su propio proceso de aprendizaje\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas sin lenguaje:<\/strong> Magrid es f\u00e1cil de usar. Dado que todas las instrucciones y los mensajes son visuales, no verbales e intuitivos, no se necesitan conocimientos ling\u00fc\u00edsticos para utilizar la aplicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Un perfil por ni\u00f1o:<\/strong> Los ni\u00f1os pueden aprender de forma aut\u00f3noma y a su propio ritmo, sin necesidad de la supervisi\u00f3n de sus padres o profesores.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Dise\u00f1o sencillo, adaptado a las necesidades sensoriales y sin distracciones (sin anuncios):<\/strong> La aplicaci\u00f3n evita la sobreestimulaci\u00f3n y ayuda a los ni\u00f1os a mantenerse concentrados en los ejercicios.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Desarrolla las habilidades cognitivas:<\/strong> Las actividades formativas de Magrid se centran en el desarrollo de habilidades \u00fatiles en la primera infancia, entre las que se incluyen el pensamiento l\u00f3gico y la resoluci\u00f3n de problemas complejos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #333333;\"><strong>Basado en la evidencia y validado cient\u00edficamente<\/strong>: Magrid es un programa validado cient\u00edficamente, que ha sido sometido a pruebas y ha demostrado mejorar el aprendizaje y el desarrollo. El programa ha sido sometido a rigurosas pruebas por parte de instituciones de prestigio, como la Universidad de Tubinga (Alemania) y la Universidad de Luxemburgo, lo que lo convierte en una herramienta fiable para ayudar a su hijo a alcanzar el \u00e9xito acad\u00e9mico.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00bfC\u00f3mo pueden los profesores utilizar Magrid para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva?<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-28709 aligncenter\" src=\"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/child-learn-like-most-children-their-own-extracurricular-activities-and-encourage-learning--640x400.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dado que no sigue un plan de estudios concreto, Magrid se puede integrar f\u00e1cilmente en cualquier aula de guarder\u00eda, educaci\u00f3n infantil o primaria (1.\u00ba, 2.\u00ba y 3.\u00ba de primaria, etc.).<br \/>\nNo requiere ning\u00fan conocimiento de programaci\u00f3n y es totalmente intuitivo, con instrucciones visuales sencillas y comentarios de retroalimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os pueden realizar las tareas y seguir las instrucciones de cada actividad de forma aut\u00f3noma y a su propio ritmo. Cada ni\u00f1o o alumno tiene su propio perfil, lo que permite a los profesores dividir la clase en grupos m\u00e1s peque\u00f1os. Los profesores pueden hacer que un grupo de ni\u00f1os trabaje con la aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas Magrid, mientras asignan una tarea diferente a los dem\u00e1s y prestan especial atenci\u00f3n a los alumnos que lo necesiten.<\/p>\n<p>Los profesores pueden hacer un seguimiento del rendimiento de los alumnos en diferentes tareas, supervisar su progreso en el aprendizaje e identificar las lagunas de aprendizaje desde el panel de control de la aplicaci\u00f3n.<br \/>\nLa aplicaci\u00f3n se puede utilizar para el aprendizaje colaborativo, de modo que peque\u00f1os grupos de 2 o 3 ni\u00f1os trabajen juntos en un mismo dispositivo y comenten los ejercicios. Puedes crear una cuenta espec\u00edfica para el trabajo en grupo, adem\u00e1s de los perfiles individuales de cada alumno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo pueden los padres utilizar Magrid para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a sus hijos sordos o con discapacidad auditiva?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Magrid es la mejor aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas para ayudar a los ni\u00f1os sordos o con discapacidad auditiva a aprender matem\u00e1ticas b\u00e1sicas, al tiempo que desarrollan sus habilidades cognitivas y visoespaciales.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os pueden utilizar la aplicaci\u00f3n sin necesidad de supervisi\u00f3n parental, ya que las instrucciones y los comentarios sobre cada ejercicio son visuales.<\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n est\u00e1 dise\u00f1ada para aprovechar de forma eficiente el tiempo de uso de la pantalla, con un l\u00edmite de entre 10 y 15 minutos al d\u00eda.<\/p>\n<p>Los padres pueden utilizar el panel de control para hacer un seguimiento del progreso y el rendimiento general de sus hijos, con informaci\u00f3n detallada sobre tareas y habilidades de aprendizaje espec\u00edficas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #3366ff;\">Conclusi\u00f3n<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>El dise\u00f1o sencillo y adaptado a las necesidades sensoriales de Magrid la convierte en la aplicaci\u00f3n de matem\u00e1ticas ideal para ayudar a los ni\u00f1os con autismo a mantener la concentraci\u00f3n. Los ni\u00f1os pueden realizar las tareas de forma aut\u00f3noma y recibir la atenci\u00f3n personalizada que necesitan para aprender matem\u00e1ticas en las mejores condiciones posibles.<br \/>\n\u00a1Descarga ya la aplicaci\u00f3n educativa sobre el autismo! \u00dasala para ense\u00f1ar matem\u00e1ticas a alumnos con autismo, tanto en el aula como en casa.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2125,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/own-learning-with-unstructured-learning-and-blog-post-training-in-the-tech-classroom-.webp","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pbG2q8-uA","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1896"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2133,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1896\/revisions\/2133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}