{"id":30084,"date":"2024-10-28T07:48:33","date_gmt":"2024-10-28T06:48:33","guid":{"rendered":"https:\/\/magrid.education\/?p=30084"},"modified":"2024-11-06T06:43:43","modified_gmt":"2024-11-06T05:43:43","slug":"le-pouvoir-de-lapprentissage-multisensoriel-dans-lenseignement-des-mathematiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magrid.education\/fr\/the-power-of-multisensory-learning-in-math-education\/","title":{"rendered":"Le pouvoir de l'apprentissage multisensoriel dans l'enseignement des math\u00e9matiques"},"content":{"rendered":"

Dans le monde rapide d'aujourd'hui, il est plus important que jamais de doter les enfants de solides comp\u00e9tences en math\u00e9matiques. Mais ne nous voilons pas la face, les math\u00e9matiques peuvent \u00eatre une mati\u00e8re intimidante pour de nombreux enfants. C'est l\u00e0 qu'intervient l'apprentissage multisensoriel, une m\u00e9thode d'apprentissage r\u00e9volutionnaire qui combine des \u00e9l\u00e9ments auditifs, visuels et tactiles pour aider les enfants \u00e0 ma\u00eetriser les complexit\u00e9s des math\u00e9matiques, et qui peut m\u00eame contribuer \u00e0 am\u00e9liorer les comp\u00e9tences en lecture !<\/p>\n

En faisant appel \u00e0 plusieurs sens, les enfants peuvent \u00e9tablir des liens plus profonds et d\u00e9velopper une compr\u00e9hension plus intuitive des concepts math\u00e9matiques. Cette approche pratique leur permet d'explorer les math\u00e9matiques d'une mani\u00e8re adapt\u00e9e \u00e0 leur style d'apprentissage individuel, ce qui se traduit par une meilleure compr\u00e9hension et une meilleure r\u00e9tention.
\nImaginez un enfant faisant l'exp\u00e9rience de l'apprentissage des math\u00e9matiques par le biais de jeux interactifs, de mat\u00e9riel de manipulation et de sc\u00e9narios du monde r\u00e9el. L'apprentissage faisant appel \u00e0 plus d'un sens, les concepts abstraits deviennent tangibles, les nombres deviennent des amis et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes devient une aventure passionnante.<\/p>\n

Qu'il s'agisse de compter avec des blocs color\u00e9s ou de r\u00e9soudre des \u00e9quations avec des mat\u00e9riaux tactiles, l'apprentissage multisensoriel transforme l'enseignement des math\u00e9matiques en une exp\u00e9rience dynamique et attrayante. Il est temps de d\u00e9bloquer l'\u00e9quation et de r\u00e9volutionner la fa\u00e7on dont nous enseignons les math\u00e9matiques \u00e0 nos enfants. Donnons-leur les moyens d'acqu\u00e9rir les outils dont ils ont besoin pour r\u00e9ussir dans un monde domin\u00e9 par les nombres.<\/p>\n

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L'importance de l'apprentissage multisensoriel dans l'enseignement des math\u00e9matiques<\/span><\/strong><\/h2>\n

Les math\u00e9matiques sont une mati\u00e8re qui exige des capacit\u00e9s de r\u00e9flexion abstraite et de r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Pour de nombreux enfants, cela peut \u00eatre accablant et entra\u00eener un manque d'int\u00e9r\u00eat, voire de l'anxi\u00e9t\u00e9, \u00e0 l'\u00e9gard des math\u00e9matiques. Toutefois, l'apprentissage multisensoriel apporte une solution \u00e0 ce probl\u00e8me en faisant appel \u00e0 diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d'apprentissage.<\/p>\n

Lorsque les enfants abordent les math\u00e9matiques par le biais de plusieurs sens, ils peuvent cr\u00e9er des connexions neuronales plus fortes dans leur cerveau. Ils peuvent ainsi aborder les probl\u00e8mes math\u00e9matiques sous diff\u00e9rents angles et perspectives, ce qui leur permet d'acqu\u00e9rir une compr\u00e9hension plus compl\u00e8te de la mati\u00e8re.<\/p>\n

En outre, l'apprentissage multisensoriel aide les enfants \u00e0 d\u00e9velopper une attitude positive \u00e0 l'\u00e9gard des math\u00e9matiques. Si on leur permet d'int\u00e9grer des activit\u00e9s multisensorielles, les enfants seront en mesure de consid\u00e9rer les math\u00e9matiques comme une mati\u00e8re amusante et attrayante plut\u00f4t qu'ennuyeuse et difficile. Cet \u00e9tat d'esprit positif peut avoir un impact significatif sur leur motivation et leur volont\u00e9 d'apprendre.<\/p>\n

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Comment l'apprentissage multisensoriel fait appel \u00e0 diff\u00e9rents sens<\/span><\/strong><\/h2>\n

L'apprentissage multisensoriel fait appel \u00e0 diff\u00e9rents sens, tels que l'auditif, le visuel et le tactile, tout en renfor\u00e7ant la conscience phon\u00e9mique afin d'am\u00e9liorer l'exp\u00e9rience d'apprentissage. Examinons de plus pr\u00e8s comment chacun de ces sens contribue \u00e0 la compr\u00e9hension des math\u00e9matiques.<\/p>\n

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Auditoire<\/strong><\/h3>\n

En incorporant des \u00e9l\u00e9ments auditifs, tels que des explications verbales, des chansons et des rimes, les enfants peuvent entendre les concepts math\u00e9matiques qui sont transmis. Cela contribue \u00e0 renforcer leur compr\u00e9hension et leur m\u00e9morisation. Par exemple, r\u00e9citer des tables de multiplication ou chanter des formules peut aider les enfants \u00e0 int\u00e9rioriser les concepts math\u00e9matiques.<\/p>\n

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Visuel<\/strong><\/h3>\n

Les enfants sont aussi des apprenants visuels. Ces \u00e9l\u00e9ments jouent un r\u00f4le crucial dans l'apprentissage multisensoriel des math\u00e9matiques. Les aides visuelles, telles que les tableaux, les graphiques et les diagrammes, fournissent une repr\u00e9sentation claire des concepts math\u00e9matiques, ce qui les rend plus faciles \u00e0 saisir. Les visuels color\u00e9s peuvent \u00e9galement aider les enfants \u00e0 associer des concepts sp\u00e9cifiques \u00e0 des indices visuels, ce qui facilite leur m\u00e9morisation.<\/p>\n

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Tactile<\/strong><\/h4>\n

Le sens tactile implique le toucher et l'interaction physique. Lorsque les enfants manipulent des objets ou utilisent du mat\u00e9riel de manipulation, ils font appel \u00e0 leurs sens tactiles, ce qui les aide \u00e0 d\u00e9velopper une compr\u00e9hension concr\u00e8te des concepts math\u00e9matiques abstraits. Par exemple, l'utilisation de blocs ou de pions pour repr\u00e9senter les nombres et les op\u00e9rations peut rendre les math\u00e9matiques plus tangibles et plus accessibles aux jeunes apprenants.<\/p>\n

En combinant ces trois sens, l'apprentissage multisensoriel cr\u00e9e une exp\u00e9rience d'apprentissage holistique qui r\u00e9pond aux divers besoins des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

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Avantages de l'apprentissage multisensoriel dans l'enseignement des math\u00e9matiques<\/span><\/strong><\/h2>\n

L'apprentissage multisensoriel est de plus en plus reconnu et soutenu par les chercheurs en \u00e9ducation en raison de ses nombreux avantages dans l'enseignement des math\u00e9matiques. Examinons quelques-uns des avantages de cette approche.<\/p>\n

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Am\u00e9lioration de la compr\u00e9hension<\/strong><\/h3>\n

La recherche montre que l'apprentissage multisensoriel am\u00e9liore la compr\u00e9hension en permettant aux \u00e9l\u00e8ves d'\u00e9tablir des liens entre des concepts abstraits et des situations de la vie r\u00e9elle. Cette compr\u00e9hension approfondie permet d'am\u00e9liorer les comp\u00e9tences en mati\u00e8re de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et la capacit\u00e9 \u00e0 appliquer les math\u00e9matiques dans des sc\u00e9narios pratiques.<\/p>\n

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Am\u00e9lioration de la r\u00e9tention de la m\u00e9moire<\/strong><\/h3>\n

La sollicitation de plusieurs sens stimule diff\u00e9rentes zones du cerveau, ce qui favorise la r\u00e9tention de la m\u00e9moire. Des \u00e9tudes ont montr\u00e9 que l'apprentissage multisensoriel am\u00e9liore la m\u00e9moire \u00e0 long terme et la m\u00e9morisation, car les informations sont stock\u00e9es dans de multiples voies neuronales. Cela peut \u00eatre particuli\u00e8rement b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants qui ont du mal \u00e0 m\u00e9moriser ou qui ont des difficult\u00e9s d'apprentissage.<\/p>\n

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Engagement et motivation accrus<\/strong><\/h3>\n

Le processus d'apprentissage traditionnel des math\u00e9matiques repose souvent sur des manuels et des cours magistraux, ce qui peut \u00eatre monotone et d\u00e9courageant pour certains \u00e9l\u00e8ves. En revanche, l'apprentissage multisensoriel int\u00e8gre des activit\u00e9s et des jeux interactifs, ce qui rend les math\u00e9matiques plus agr\u00e9ables et plus interactives. Cet engagement et cette motivation accrus peuvent avoir un impact significatif sur les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves et sur leur attitude \u00e0 l'\u00e9gard des math\u00e9matiques.<\/p>\n

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R\u00e9pondre aux diff\u00e9rents styles d'apprentissage<\/strong><\/h3>\n

Chaque enfant a un style d'apprentissage unique, qu'il soit visuel, auditif ou tactile. L'apprentissage multisensoriel tient compte de ces divers styles d'apprentissage en offrant de multiples points d'entr\u00e9e pour comprendre les concepts math\u00e9matiques. Cette approche inclusive garantit que tous les \u00e9l\u00e8ves peuvent participer activement et r\u00e9ussir dans l'enseignement des math\u00e9matiques.<\/p>\n

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\"Jeune<\/p>\n

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Int\u00e9grer des techniques d'apprentissage multisensoriel dans la salle de classe<\/span><\/strong><\/h2>\n

Maintenant que nous comprenons l'importance et les avantages de l'apprentissage multisensoriel dans l'enseignement des math\u00e9matiques, explorons quelques strat\u00e9gies pratiques pour int\u00e9grer cette approche dans la classe.<\/p>\n

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Manipulateurs et activit\u00e9s pratiques<\/strong><\/h3>\n

Le mat\u00e9riel de manipulation, tel que les blocs, les pions et les formes g\u00e9om\u00e9triques, fournit aux enfants des objets tangibles pour explorer les concepts math\u00e9matiques. Les enseignants peuvent encourager les activit\u00e9s pratiques au cours desquelles les \u00e9l\u00e8ves peuvent manipuler physiquement ces objets pour comprendre les op\u00e9rations math\u00e9matiques, les relations spatiales et les mod\u00e8les.<\/p>\n

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Jeux interactifs et technologie<\/strong><\/h3>\n

La technologie peut \u00eatre un outil puissant pour l'enseignement multisensoriel. Les applications \u00e9ducatives, les jeux en ligne et les tableaux blancs interactifs peuvent int\u00e9resser les enfants par le biais de stimuli visuels et auditifs. Ces outils offrent un environnement interactif et attrayant pour pratiquer les comp\u00e9tences math\u00e9matiques et renforcer les concepts.<\/p>\n

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Connexions avec le monde r\u00e9el<\/strong><\/h3>\n

\u00c9tablir des liens entre les math\u00e9matiques et les situations de la vie r\u00e9elle aide les enfants \u00e0 comprendre les applications pratiques des concepts math\u00e9matiques. Les enseignants peuvent int\u00e9grer des exemples et des sc\u00e9narios du monde r\u00e9el dans leurs cours multisensoriels pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre la pertinence et l'utilit\u00e9 des math\u00e9matiques dans leur vie quotidienne.<\/p>\n

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Enseignement multimodal<\/strong><\/h3>\n

Incorporez une vari\u00e9t\u00e9 de m\u00e9thodes d'enseignement multisensorielles qui font appel \u00e0 diff\u00e9rents sens. Par exemple, fournir des explications verbales, des d\u00e9monstrations visuelles et des activit\u00e9s pratiques au cours d'une m\u00eame le\u00e7on. Cela permet aux \u00e9l\u00e8ves de traiter l'information par le biais de leurs modalit\u00e9s d'apprentissage pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es, ce qui favorise une meilleure compr\u00e9hension et une meilleure r\u00e9tention.<\/p>\n

En int\u00e9grant ces strat\u00e9gies, les enseignants peuvent cr\u00e9er un environnement d'apprentissage multisensoriel qui favorise la compr\u00e9hension des math\u00e9matiques et encourage l'engagement actif des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

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\"Blocs<\/p>\n

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Activit\u00e9s d'apprentissage multisensoriel pour l'enseignement aux \u00e9l\u00e8ves<\/span><\/strong><\/h2>\n

Les activit\u00e9s d'apprentissage multisensoriel permettent aux enfants d'explorer les concepts math\u00e9matiques de mani\u00e8re pratique et interactive. Voici quelques exemples d'activit\u00e9s qui peuvent \u00eatre mises en \u0153uvre en classe :<\/p>\n

Compter avec du mat\u00e9riel de manipulation<\/strong><\/h3>\n

Utilisez des pions ou des blocs color\u00e9s pour aider les enfants \u00e0 visualiser et \u00e0 comprendre le concept de comptage. Ils peuvent regrouper les objets, les s\u00e9parer ou les disposer selon diff\u00e9rents sch\u00e9mas pour d\u00e9velopper leur capacit\u00e9 \u00e0 compter.<\/p>\n

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Fraction Pizza<\/strong><\/h3>\n

Cr\u00e9ez une activit\u00e9 de pizza fractionn\u00e9e o\u00f9 les enfants utilisent des formes d\u00e9coup\u00e9es pour repr\u00e9senter les diff\u00e9rentes fractions de la pizza. Ils peuvent voir visuellement comment fonctionnent les fractions en divisant la pizza en parts \u00e9gales et en ombrant la fraction correspondante.<\/p>\n

 <\/p>\n

Chasse au tr\u00e9sor des formes<\/strong><\/h3>\n

Donnez aux \u00e9l\u00e8ves une liste de formes et demandez-leur de trouver des exemples concrets de chaque forme dans la classe ou l'\u00e9cole. Cette activit\u00e9 encourage les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 identifier et \u00e0 reconna\u00eetre les formes dans leur environnement, ce qui rend la g\u00e9om\u00e9trie plus accessible et plus tangible.<\/p>\n

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Art math\u00e9matique<\/strong><\/h3>\n

Laissez les \u00e9l\u00e8ves cr\u00e9er des \u0153uvres d'art inspir\u00e9es des math\u00e9matiques. Par exemple, ils peuvent utiliser des formes g\u00e9om\u00e9triques pour cr\u00e9er des dessins abstraits ou cr\u00e9er des \u0153uvres d'art sym\u00e9triques en utilisant des mat\u00e9riaux r\u00e9fl\u00e9chissants. Cette activit\u00e9 associe cr\u00e9ativit\u00e9 et concepts math\u00e9matiques, favorisant ainsi une meilleure compr\u00e9hension des formes et des mod\u00e8les.<\/p>\n

Ces activit\u00e9s offrent des exp\u00e9riences pratiques qui font appel \u00e0 plusieurs sens et encouragent la participation active, rendant l'apprentissage des math\u00e9matiques agr\u00e9able et significatif pour les enfants.<\/p>\n

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Outils technologiques pour l'apprentissage multisensoriel des math\u00e9matiques<\/span><\/strong><\/h2>\n

La technologie a r\u00e9volutionn\u00e9 l'\u00e9ducation \u00e0 bien des \u00e9gards, et l'enseignement des math\u00e9matiques ne fait pas exception. Plusieurs outils technologiques peuvent am\u00e9liorer l'apprentissage multisensoriel des math\u00e9matiques. Explorons quelques-uns de ces outils :<\/p>\n

Tableaux blancs interactifs : Les tableaux blancs interactifs permettent aux enseignants de cr\u00e9er des cours dynamiques et interactifs. Ils peuvent afficher des repr\u00e9sentations visuelles de concepts math\u00e9matiques, manipuler des objets num\u00e9riquement et incorporer des ressources multim\u00e9dias pour solliciter les sens visuels et auditifs des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Applications \u00e9ducatives : Il existe de nombreuses applications \u00e9ducatives qui proposent des activit\u00e9s math\u00e9matiques interactives aux enfants. Ces applications int\u00e8grent souvent des \u00e9l\u00e9ments de type jeu, tels que des r\u00e9compenses et des d\u00e9fis, afin de rendre l'apprentissage plus agr\u00e9able. Elles offrent une exp\u00e9rience multisensorielle gr\u00e2ce \u00e0 des stimuli visuels et auditifs. La meilleure et la plus efficace des applications de cette cat\u00e9gorie est Magrid.<\/p>\n

Manipulateurs virtuels : Les outils de manipulation virtuels sont des versions num\u00e9riques d'outils de manipulation physiques, tels que des blocs ou des pions. Ils offrent la m\u00eame exp\u00e9rience tactile de manipulation d'objets, mais dans un format num\u00e9rique. Le mat\u00e9riel de manipulation virtuel peut \u00eatre utilis\u00e9 sur des ordinateurs ou des tablettes, offrant ainsi une exp\u00e9rience d'apprentissage multisensorielle.<\/p>\n

Simulations math\u00e9matiques en ligne : Les simulations math\u00e9matiques en ligne permettent aux \u00e9l\u00e8ves d'explorer des concepts math\u00e9matiques dans un environnement virtuel. Par exemple, ils peuvent manipuler des objets pour comprendre les transformations g\u00e9om\u00e9triques ou simuler des sc\u00e9narios de la vie r\u00e9elle pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes math\u00e9matiques. Ces simulations font appel \u00e0 plusieurs sens et offrent une exp\u00e9rience d'apprentissage immersive.<\/p>\n

En int\u00e9grant des outils technologiques dans l'enseignement des math\u00e9matiques, les enseignants peuvent am\u00e9liorer l'exp\u00e9rience d'apprentissage multisensoriel et offrir aux \u00e9l\u00e8ves des possibilit\u00e9s interactives et attrayantes d'explorer les concepts math\u00e9matiques.<\/p>\n

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\"Enseignante<\/p>\n

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Strat\u00e9gies d'apprentissage multisensoriel pour diff\u00e9rents groupes d'\u00e2ge<\/span><\/strong><\/h2>\n

L'apprentissage multisensoriel peut \u00eatre adapt\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rents groupes d'\u00e2ge afin de tenir compte de leurs stades de d\u00e9veloppement et de leurs besoins d'apprentissage. Voici quelques strat\u00e9gies d'apprentissage multisensoriel pour diff\u00e9rents groupes d'\u00e2ge :<\/p>\n

Petite enfance (3-5 ans) : Au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es, les enfants b\u00e9n\u00e9ficient d'activit\u00e9s pratiques et d'exp\u00e9riences sensorielles. Les enseignants peuvent int\u00e9grer des activit\u00e9s qui impliquent de toucher, de manipuler et d'explorer des objets pour introduire des concepts math\u00e9matiques de base tels que le comptage, le tri et les formes.<\/p>\n

\u00c9cole primaire (6-11 ans) : Les enfants de l'\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire peuvent participer \u00e0 des activit\u00e9s multisensorielles plus complexes. Les enseignants peuvent utiliser du mat\u00e9riel de manipulation, des jeux et des outils technologiques pour renforcer des concepts tels que l'addition, la soustraction, la multiplication et la division. Des exemples du monde r\u00e9el et des activit\u00e9s de r\u00e9solution de probl\u00e8mes peuvent \u00e9galement \u00eatre incorpor\u00e9s pour promouvoir la pens\u00e9e critique.<\/p>\n

En adaptant les strat\u00e9gies d'apprentissage multisensoriel aux diff\u00e9rents groupes d'\u00e2ge, les enseignants peuvent r\u00e9pondre aux besoins sp\u00e9cifiques et aux stades de d\u00e9veloppement de leurs \u00e9l\u00e8ves, ce qui permet d'am\u00e9liorer l'efficacit\u00e9 de l'enseignement des math\u00e9matiques.<\/p>\n

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Magrid : Int\u00e9grer la puissance de l'apprentissage multisensoriel dans l'enseignement des math\u00e9matiques<\/span><\/strong><\/h2>\n

L'apprentissage multisensoriel a r\u00e9volutionn\u00e9 l'enseignement des math\u00e9matiques en offrant aux enfants une approche dynamique et attrayante de l'apprentissage des math\u00e9matiques. En incorporant des \u00e9l\u00e9ments auditifs, visuels et tactiles, l'apprentissage multisensoriel permet aux enfants d'\u00e9tablir des liens plus profonds, de d\u00e9velopper une compr\u00e9hension plus intuitive des concepts math\u00e9matiques et d'appr\u00e9cier le processus d'apprentissage.<\/p>\n

Magrid est l'application id\u00e9ale pour enseigner les math\u00e9matiques aux enfants d'\u00e2ge pr\u00e9scolaire. Soutenue par des chercheurs sp\u00e9cialis\u00e9s dans les sciences cognitives, la psychologie et les neurosciences, les parents et les enseignants peuvent \u00eatre s\u00fbrs que cette application peut fournir des r\u00e9sultats ad\u00e9quats aux enfants.<\/p>\n

Magrid est un programme p\u00e9dagogique efficace qui permet le d\u00e9veloppement de l'apprentissage pr\u00e9coce des math\u00e9matiques, de la cognition et de la vision chez les enfants. Il apporte un soutien impeccable aux enfants qui peuvent \u00eatre diagnostiqu\u00e9s autistes, dyslexiques ou dyspraxiques. Tous les enfants, y compris ceux qui ont des difficult\u00e9s \u00e0 suivre les langues d'enseignement ou qui souffrent de troubles du langage, peuvent b\u00e9n\u00e9ficier de Magrid.<\/p>\n

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D\u00e9couvrez comment l'apprentissage multisensoriel peut aider les enfants \u00e0 mieux comprendre les math\u00e9matiques. D\u00e9couvrez comment Magrid facilite votre apprentissage et celui de votre enfant !<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":27844,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"_wpas_customize_per_network":false,"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[390],"tags":[],"class_list":["post-30084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-learning-disability"],"aioseo_notices":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/The-Power-Of-Multisensory-Learning-In-Math-Education.jpg?fit=1152%2C768&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pbG2q8-7Pe","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30084","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30084"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30084\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27844"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30084"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30084"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}