{"id":1814,"date":"2026-06-01T11:29:56","date_gmt":"2026-06-01T11:29:56","guid":{"rendered":"https:\/\/magrid.education\/12-fun-pattern-activities-for-preschoolers\/"},"modified":"2026-07-07T17:15:08","modified_gmt":"2026-07-07T17:15:08","slug":"atividades-de-reconhecimento-de-padroes-para-criancas-em-idade-pre-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magrid.education\/pt\/pattern-activities-for-preschoolers\/","title":{"rendered":"12 atividades divertidas com padr\u00f5es para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar"},"content":{"rendered":"

Introdu\u00e7\u00e3o: Por que raz\u00e3o os padr\u00f5es s\u00e3o importantes na aprendizagem na primeira inf\u00e2ncia<\/span><\/h2>\n

Os padr\u00f5es est\u00e3o por todo o lado \u2014 desde as riscas verticais de uma zebra at\u00e9 ao ritmo de uma can\u00e7\u00e3o favorita. Para crian\u00e7as pequenas e em idade pr\u00e9-escolar, aprender a reconhecer e a criar padr\u00f5es estabelece as bases para as compet\u00eancias matem\u00e1ticas iniciais, o racioc\u00ednio l\u00f3gico e a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas. Estas compet\u00eancias apoiam a compreens\u00e3o da crian\u00e7a de conceitos mais complexos mais tarde na escola, incluindo a contagem por saltos, a sequencia\u00e7\u00e3o e o racioc\u00ednio alg\u00e9brico.<\/p>\n

Participar em atividades divertidas e atividades envolventes<\/a> O facto de se centrarem nos padr\u00f5es ajuda as crian\u00e7as a melhorar as suas capacidades motoras finas, a desenvolver o pensamento cr\u00edtico e a ganhar confian\u00e7a nas suas compet\u00eancias matem\u00e1ticas. Atrav\u00e9s de experi\u00eancias l\u00fadicas e pr\u00e1ticas, as crian\u00e7as come\u00e7am a identificar padr\u00f5es em formas, cores, sons e movimentos \u2014 dando vida \u00e0 aprendizagem. Este artigo apresenta 12 atividades emocionantes relacionadas com padr\u00f5es para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar, que combinam divers\u00e3o com o desenvolvimento de compet\u00eancias essenciais.<\/p>\n

1. Atividades de padr\u00f5es para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar com contas e fios<\/span><\/h2>\n

Uma das atividades de padr\u00f5es mais cl\u00e1ssicas e eficazes para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar consiste em enfiar contas em sequ\u00eancias repetitivas. Forne\u00e7a contas de v\u00e1rias formas e cores e deixe as crian\u00e7as explorarem enquanto criam padr\u00f5es como vermelho-azul-vermelho-azul ou pequeno-grande-pequeno-grande. Incentive-as a copiar os padr\u00f5es que lhes mostrar e, em seguida, a tentarem criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es utilizando as suas combina\u00e7\u00f5es de cores preferidas.<\/p>\n

Esta atividade n\u00e3o s\u00f3 estimula o desenvolvimento da motricidade fina, como tamb\u00e9m contribui para a capacidade de reconhecer e completar padr\u00f5es simples e repetitivos. \u00c9 perfeita tanto para crian\u00e7as pequenas como para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar e constitui uma excelente atividade para momentos de tranquilidade ou para um centro de matem\u00e1tica em pequenos grupos.<\/p>\n

2. Construir padr\u00f5es ABC com blocos de padr\u00f5es<\/span><\/h2>\n

\"apresentar<\/h1>\n

Os blocos de padr\u00f5es s\u00e3o uma ferramenta poderosa no ensino de padr\u00f5es, especialmente na introdu\u00e7\u00e3o aos padr\u00f5es \u00ababc\u00bb. Estas sequ\u00eancias de tr\u00eas partes (como c\u00edrculo-quadrado-tri\u00e2ngulo) ajudam as crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar a reconhecer padr\u00f5es mais longos e complexos do que os simples padr\u00f5es \u00abAB\u00bb.<\/p>\n

Convide as crian\u00e7as a formarem filas utilizando diferentes formas e cores. Assim que dominarem um padr\u00e3o como vermelho-azul-amarelo, desafie-as a criarem os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es simples ou a alargarem a atividade para uma torre de padr\u00f5es completa. Esta atividade melhora a compreens\u00e3o dos padr\u00f5es visuais e aprofunda o dom\u00ednio das compet\u00eancias matem\u00e1ticas iniciais de uma forma divertida e t\u00e1til.<\/p>\n

3. Criar padr\u00f5es com autocolantes e tiras de papel<\/span><\/h2>\n

D\u00ea \u00e0s crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar autocolantes de diferentes formas (estrelas, cora\u00e7\u00f5es, quadrados) e deixe-as criar padr\u00f5es de cores em tiras de papel. Comece por orient\u00e1-las com padr\u00f5es b\u00e1sicos, como estrela-cora\u00e7\u00e3o-estrela-cora\u00e7\u00e3o, e depois deixe-as criar padr\u00f5es por conta pr\u00f3pria.<\/p>\n

Esta atividade manual estimula a criatividade, ao mesmo tempo que refor\u00e7a as compet\u00eancias de cria\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es e o controlo motor fino. \u00c9 ideal para introduzir padr\u00f5es simples e constitui um excelente complemento para as aulas de arte ou atividades de matem\u00e1tica<\/a>. B\u00f3nus: as crian\u00e7as adoram ver os seus pr\u00f3prios desenhos expostos nas paredes ou lev\u00e1-los para casa para que as fam\u00edlias os possam admirar.<\/p>\n

4. Classifica\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es em passeios pela natureza<\/span><\/h2>\n

\"matem\u00e1tica<\/h1>\n

A natureza oferece in\u00fameras oportunidades para praticar a identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es. Durante um passeio, convide as crian\u00e7as a recolherem folhas, pedrinhas ou flores e, em seguida, a classific\u00e1-las por tamanho, cor ou textura, de modo a formar padr\u00f5es simples e repetitivos. Poder\u00e1 observar riscas verticais na casca das \u00e1rvores ou diferentes padr\u00f5es nas p\u00e9talas das flores.<\/p>\n

Esta explora\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica estimula as capacidades de pensamento cr\u00edtico, ajuda as crian\u00e7as a reconhecer padr\u00f5es na vida quotidiana e refor\u00e7a a capacidade de observa\u00e7\u00e3o. Incentive-as a criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es simples, utilizando os objetos que encontrarem. Padr\u00f5es inspirados na natureza atividades para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar<\/a> promovem tamb\u00e9m as capacidades de racioc\u00ednio e apoiam o desenvolvimento geral das compet\u00eancias matem\u00e1ticas na primeira inf\u00e2ncia, num ambiente tranquilo e pr\u00f3ximo da vida real.<\/p>\n

5. Padr\u00f5es de movimento para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar ativas<\/span><\/h2>\n

As brincadeiras f\u00edsicas s\u00e3o ideais para apresentar padr\u00f5es de movimento a crian\u00e7as pequenas e em idade pr\u00e9-escolar. Experimente sequ\u00eancias divertidas como \u00absaltar-bater palmas-girar\u00bb ou \u00abbater os p\u00e9s-bater os p\u00e9s-aceno\u00bb. Comece com padr\u00f5es \u00abab\u00bb e aumente gradualmente a complexidade para padr\u00f5es \u00abAABB\u00bb ou \u00ababc\u00bb.<\/p>\n

Estas atividades envolvem o corpo e o c\u00e9rebro, incentivando as crian\u00e7as a praticar padr\u00f5es atrav\u00e9s do ritmo e da coordena\u00e7\u00e3o. O movimento tamb\u00e9m melhora as capacidades motoras finas, o equil\u00edbrio e a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas \u2014 especialmente quando se pede \u00e0s crian\u00e7as que imitem padr\u00f5es e os prolonguem.<\/p>\n

Utilize m\u00fasica ou crie percursos de obst\u00e1culos com movimentos definidos para ensinar padr\u00f5es sonoros e padr\u00f5es repetitivos. \u00c9 uma forma l\u00fadica de promover o reconhecimento de padr\u00f5es e o desenvolvimento de compet\u00eancias matem\u00e1ticas.<\/p>\n

6. Construir uma torre de padr\u00f5es com blocos coloridos<\/span><\/h2>\n

\"ensinar<\/h1>\n

A utiliza\u00e7\u00e3o de blocos de constru\u00e7\u00e3o coloridos \u00e9 uma forma cl\u00e1ssica de ensinar padr\u00f5es repetitivos. Comece com um padr\u00e3o \u00abA-B\u00bb (por exemplo, bloco vermelho, bloco azul) e desafie as crian\u00e7as a copiar os padr\u00f5es ou a criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es, adicionando novas formas ou alturas.<\/p>\n

\u00c0 medida que empilham os blocos, as crian\u00e7as exploram padr\u00f5es visuais, conceitos matem\u00e1ticos e a coordena\u00e7\u00e3o motora fina. Incentive-as a experimentar padr\u00f5es mais complexos, como AABB ou ABC, utilizando blocos de v\u00e1rias formas.<\/p>\n

Estas torres n\u00e3o s\u00f3 s\u00e3o divertidas como tamb\u00e9m estimulam o racioc\u00ednio l\u00f3gico e a capacidade de identificar padr\u00f5es, al\u00e9m de introduzirem conceitos matem\u00e1ticos b\u00e1sicos do ensino pr\u00e9-escolar de uma forma tang\u00edvel e pr\u00e1tica.<\/p>\n

7. Experimente as atividades de padr\u00f5es digitais com o Magrid<\/span><\/h2>\n

A Magrid oferece uma forma inovadora de explorar atividades com padr\u00f5es para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar atrav\u00e9s da sua plataforma interativa e sem ecr\u00e3. A Magrid inclui atividades em que as crian\u00e7as criam padr\u00f5es visuais, resolvem desafios de racioc\u00ednio l\u00f3gico e exploram padr\u00f5es num\u00e9ricos sem distra\u00e7\u00f5es digitais.<\/p>\n

Magrid\u2019s<\/a> As tarefas orientadas ajudam as crian\u00e7as a criar padr\u00f5es, a copiar padr\u00f5es e a prolongar sequ\u00eancias em diferentes formatos \u2014 formas, movimentos e cores \u2014, ao mesmo tempo que refor\u00e7am o seu pensamento cr\u00edtico e as suas compet\u00eancias matem\u00e1ticas.<\/p>\n

Quer sejam realizadas em casa ou na escola, estas atividades refor\u00e7am os conceitos fundamentais sobre padr\u00f5es e ajudam a crian\u00e7a a compreender tanto os padr\u00f5es simples como os mais complexos.<\/p>\n

8. Padr\u00f5es de cores com contas de limpador de cachimbo<\/span><\/h2>\n

\"novo<\/h1>\n

D\u00ea \u00e0s crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar fios de limpador de cachimbo e contas coloridas para criarem padr\u00f5es de cores como vermelho-amarelo-vermelho-amarelo ou azul-verde-amarelo-azul-verde-amarelo. As crian\u00e7as podem imitar os padr\u00f5es que lhes mostrar ou criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es usando as suas combina\u00e7\u00f5es de cores favoritas.<\/p>\n

Esta atividade manual estimula o desenvolvimento das capacidades motoras finas, da capacidade de criar padr\u00f5es e do racioc\u00ednio l\u00f3gico. Pode at\u00e9 introduzir padr\u00f5es \u00abaabb\u00bb ou alternar consoante a forma das contas para explorar diferentes padr\u00f5es. \u00c9 uma atividade pr\u00e1tica e divertida, de baixo custo, que se adapta facilmente a qualquer sala de aula ou ambiente dom\u00e9stico.<\/p>\n

Ideal para jovens alunos que gostam tanto de arte como de explorar a matem\u00e1tica.<\/p>\n

9. Padr\u00f5es sonoros com instrumentos musicais<\/span><\/h2>\n

As atividades com padr\u00f5es sonores para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar s\u00e3o uma forma l\u00fadica de ensinar padr\u00f5es simples e repetitivos. Utilize baquetas r\u00edtmicas, palmas ou pequenos tambores para criar padr\u00f5es como \u00abpalma-palma-batida com o p\u00e9\u00bb ou \u00abagitar-bater-agitar\u00bb.<\/p>\n

Pe\u00e7a \u00e0s crian\u00e7as que reconhe\u00e7am padr\u00f5es e, em seguida, que os prolonguem ou inventem um novo padr\u00e3o utilizando padr\u00f5es sonoros. Isto desenvolve as capacidades de pensamento cr\u00edtico e de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e, quando envolve ritmo, contribui at\u00e9 para a aprendizagem precoce da contagem por saltos.<\/p>\n

A combina\u00e7\u00e3o de movimento e ritmo mant\u00e9m as crian\u00e7as pequenas e em idade pr\u00e9-escolar envolvidas, ao mesmo tempo que estimula o reconhecimento de padr\u00f5es e a sequencia\u00e7\u00e3o auditiva \u2014 sendo uma excelente op\u00e7\u00e3o para os cantinhos de m\u00fasica ou para os momentos de aprendizagem ativa.<\/p>\n

10. Ensinar padr\u00f5es AB com brinquedos e petiscos<\/span><\/h2>\n

\"mais<\/h1>\n

Utilize objetos simples e familiares, como carrinhos de brincar e bolachas em forma de animais, para ensinar sequ\u00eancias. Por exemplo: carrinho-bolacha-carrinho-bolacha. As crian\u00e7as podem imitar as sequ\u00eancias que lhes mostrar e, depois, come\u00e7am a criar as suas pr\u00f3prias sequ\u00eancias utilizando outros materiais que tenham \u00e0 sua volta.<\/p>\n

Esta atividade \u00e9 divertida, vers\u00e1til e contribui para o desenvolvimento das compet\u00eancias matem\u00e1ticas iniciais, da capacidade de racioc\u00ednio e do pensamento l\u00f3gico. \u00c9 ideal para apresentar padr\u00f5es simples de forma concreta, especialmente para alunos do pr\u00e9-escolar que est\u00e3o a come\u00e7ar a perceber padr\u00f5es na sua vida quotidiana.<\/p>\n

Quer estejas na sala de aula ou em casa, o uso de brinquedos e petiscos torna a pr\u00e1tica de padr\u00f5es simultaneamente envolvente e deliciosa.<\/p>\n

11. Criar padr\u00f5es de formas com recortes e moldes<\/span><\/h2>\n

Recorte c\u00edrculos, tri\u00e2ngulos, quadrados e outras formas variadas para as crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar utilizarem em sequ\u00eancias de formas. Comece com sequ\u00eancias simples do tipo \u00abA-B\u00bb, como c\u00edrculo-quadrado-c\u00edrculo-quadrado, e depois avance para os formatos AABB ou ABC.<\/p>\n

Deixe as crian\u00e7as colarem os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es simples no papel ou organiz\u00e1-los livremente nas mesas. Isto n\u00e3o s\u00f3 ajuda no reconhecimento de padr\u00f5es, como tamb\u00e9m refor\u00e7a a coordena\u00e7\u00e3o motora fina e as compet\u00eancias matem\u00e1ticas.<\/p>\n

A utiliza\u00e7\u00e3o de modelos ou est\u00eanceis gratuitos para imprimir pode ajudar a orientar os jovens alunos na cria\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es e a aprofundar a sua compreens\u00e3o dos mesmos atrav\u00e9s da repeti\u00e7\u00e3o e da conce\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

12. Cart\u00f5es com padr\u00f5es para praticar, que podem ser impressos gratuitamente<\/span><\/h2>\n

Os cart\u00f5es de padr\u00f5es imprim\u00edveis gratuitos s\u00e3o uma forma simples e estruturada de ajudar crian\u00e7as pequenas e em idade pr\u00e9-escolar a desenvolverem compet\u00eancias s\u00f3lidas na identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es. Estes cart\u00f5es podem apresentar padr\u00f5es de formas, padr\u00f5es de cores ou padr\u00f5es de n\u00fameros, tornando-os ideais para praticar tanto padr\u00f5es simples como padr\u00f5es mais complexos.<\/p>\n

As crian\u00e7as podem copiar padr\u00f5es, completar os elementos em falta ou at\u00e9 usar os cart\u00f5es para criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es, utilizando materiais manipul\u00e1veis, como bot\u00f5es ou blocos de padr\u00f5es. Ideais para atividades em esta\u00e7\u00f5es de aprendizagem na sala de aula ou para a aprendizagem em casa, os cart\u00f5es para imprimir oferecem uma op\u00e7\u00e3o que requer pouca prepara\u00e7\u00e3o e que apoia atividades matem\u00e1ticas e pensamento cr\u00edtico<\/a>.<\/p>\n

Utilize-os num centro de matem\u00e1tica ou envie-os para casa para que os alunos possam praticar mais.<\/p>\n

Formas divertidas de criar padr\u00f5es em casa ou na escola<\/span><\/h2>\n

Os padr\u00f5es n\u00e3o requerem materiais especiais \u2014 est\u00e3o por todo o lado no dia-a-dia. Use meias, talheres, l\u00e1pis de cera ou at\u00e9 mesmo peda\u00e7os de lanches para criar os seus pr\u00f3prios padr\u00f5es simples com o seu filho. Organize-os por tamanho, forma ou cor para explorar padr\u00f5es visuais e o racioc\u00ednio l\u00f3gico.<\/p>\n

As crian\u00e7as adoram reconhecer e criar padr\u00f5es repetitivos com o que j\u00e1 conhecem e utilizam. Estas formas divertidas de criar padr\u00f5es tamb\u00e9m contribuem para o desenvolvimento de compet\u00eancias matem\u00e1ticas, de racioc\u00ednio e de pensamento cr\u00edtico \u2014 ao mesmo tempo que incentivam a criatividade e a aplica\u00e7\u00e3o na vida real.<\/p>\n

Quanto mais as crian\u00e7as identificam padr\u00f5es \u00e0 sua volta, mais s\u00f3lida se torna a sua compreens\u00e3o desses padr\u00f5es.<\/p>\n

Como as atividades com padr\u00f5es desenvolvem as compet\u00eancias matem\u00e1ticas e de racioc\u00ednio<\/span><\/h2>\n

\"ensinar<\/h1>\n

A identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es n\u00e3o \u00e9 apenas um exerc\u00edcio de matem\u00e1tica \u2014 \u00e9 uma compet\u00eancia de racioc\u00ednio. Quando as crian\u00e7as participam em atividades relacionadas com padr\u00f5es, est\u00e3o a desenvolver compet\u00eancias matem\u00e1ticas fundamentais, como a sequencia\u00e7\u00e3o, a categoriza\u00e7\u00e3o e a contagem por saltos. Estas compet\u00eancias s\u00e3o essenciais para o sucesso futuro na aritm\u00e9tica, na geometria e at\u00e9 mesmo na programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Mas, para al\u00e9m dos n\u00fameros, os padr\u00f5es tamb\u00e9m promovem o pensamento cr\u00edtico, as compet\u00eancias de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e a capacidade de fazer previs\u00f5es. As crian\u00e7as come\u00e7am a perceber liga\u00e7\u00f5es, a antecipar o que se segue e a alargar o seu racioc\u00ednio para al\u00e9m do momento presente.<\/p>\n

Atrav\u00e9s de atividades como as acima referidas, as crian\u00e7as aprendem n\u00e3o s\u00f3 a reconhecer padr\u00f5es, mas tamb\u00e9m a aplicar esses conhecimentos em diferentes disciplinas e situa\u00e7\u00f5es \u2014 melhorando assim o seu pensamento l\u00f3gico e racioc\u00ednio em geral.<\/p>\n

Conclus\u00e3o: Ajudar as crian\u00e7as a aprender atrav\u00e9s de padr\u00f5es todos os dias<\/span><\/h2>\n

Ajudar as crian\u00e7as explorar atividades relacionadas com padr\u00f5es<\/a> Para as crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar, isto vai muito al\u00e9m da simples matem\u00e1tica \u2014 contribui para a constru\u00e7\u00e3o de um conjunto de compet\u00eancias para toda a vida, que lhes permite pensar, resolver problemas e perceber a estrutura do mundo.<\/p>\n

Desde padr\u00f5es em forma de \u00abA\u00bb criados com blocos at\u00e9 \u00e0 observa\u00e7\u00e3o de riscas verticais durante um passeio, as oportunidades para praticar e criar padr\u00f5es est\u00e3o por todo o lado. Estas atividades incentivam as crian\u00e7as a brincar, a explorar e a ganhar confian\u00e7a nas suas compet\u00eancias matem\u00e1ticas iniciais.<\/p>\n

Quer seja professor, cuidador ou pai\/m\u00e3e, integrar atividades matem\u00e1ticas divertidas e pr\u00e1ticas nas rotinas di\u00e1rias garante que os jovens alunos cres\u00e7am com curiosidade e alegria em cada momento de aprendizagem.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Explorar atividades com padr\u00f5es para crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar vai muito al\u00e9m da simples matem\u00e1tica \u2014 ajuda a desenvolver um conjunto de compet\u00eancias para toda a vida, que lhes permite pensar, resolver problemas e perceber a estrutura do mundo.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2008,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1814","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pbG2q8-tg","jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/magrid.education\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/pattern-activities-for-preschoole.webp?fit=1200%2C750&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1814"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1814\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3504,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1814\/revisions\/3504"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/magrid.education\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}