Uma aplicação de matemática inclusiva para alunos surdos/deficientes auditivos
Autismo e matemática: App para ensinar matemática a alunos surdos e com deficiência auditiva
O Magrid é uma aplicação de aprendizagem inclusiva, ideal para ensinar matemática a alunos surdos ou com deficiência auditiva com necessidades educativas especiais ou regulares. Além disso, a aplicação de aprendizagem também promove as competências cognitivas e visuais espaciais. O programa de aprendizagem do Magrid não está ligado a um currículo específico e pode ser utilizado em qualquer sala de aula com crianças dos 3 aos 9 anos e com crianças com necessidades educativas especiais ou dificuldades de aprendizagem até aos 12 anos de idade.
A aplicação é completamente livre de linguagem, intuitiva e visual. Isto torna-a a ferramenta de aprendizagem perfeita para crianças surdas ou com deficiência auditiva. O programa de aprendizagem está centrado no desenvolvimento das capacidades cognitivas das crianças, o que beneficia muito as crianças surdas e com deficiência auditiva. Estas tendem a desenvolver estas competências mais lentamente nas suas primeiras fases de desenvolvimento.
O que são alunos com surdez/perda auditiva? Como é que isso afecta a aprendizagem da matemática?
A surdez é uma condição audiológica que impede a pessoa surda de ouvir. As pessoas com deficiência auditiva podem ter uma perda de audição ligeira a grave em comparação com uma pessoa com capacidades auditivas normais.
As crianças desenvolvem competências cognitivas como a perceção, gestão e organização de pensamentos e acções durante a primeira infância. No entanto, as crianças surdas podem precisar de mais tempo para desenvolver estas competências durante o pré-escolar, o jardim de infância e o ensino básico - especialmente no que diz respeito aos números e à matemática.
Magrid é uma aplicação de aprendizagem de matemática que pode ajudar as crianças surdas e com deficiência auditiva a desenvolver as competências cognitivas e visuais-espaciais básicas de que necessitam, melhorando simultaneamente as suas capacidades matemáticas.
Porquê utilizar o Magrid como aplicação de matemática para crianças surdas ou com deficiência auditiva?
- Aplicação de matemática sem língua: A utilização do Magrid é intuitiva. Uma vez que todas as instruções e feedback são visuais, não verbais e intuitivos, não são necessárias competências linguísticas para utilizar a aplicação.
- Um perfil por criança: As crianças podem aprender de forma autónoma e ao seu próprio ritmo, sem necessidade de supervisão dos pais ou do professor.
- Design simples, amigo dos sentidos e sem distracções (sem anúncios): A aplicação evita a sobre-estimulação e facilita a concentração das crianças nos exercícios.
- Desenvolve as capacidades cognitivas: As actividades de formação do Magrid centram-se no desenvolvimento de competências úteis na primeira infância, incluindo o raciocínio lógico e a resolução de problemas complexos.
- Baseado em provas e validado cientificamente: O Magrid é um programa cientificamente validado, testado e comprovado para melhorar a aprendizagem e o desenvolvimento. O programa foi rigorosamente testado por instituições de renome, como a Universidade de Tübingen (Alemanha) e a Universidade do Luxemburgo, o que faz dele uma ferramenta fiável para ajudar o seu filho a alcançar o sucesso académico.
Como é que os professores podem utilizar o Magrid para ensinar matemática a crianças surdas/com deficiência auditiva?
Uma vez que não segue um currículo específico, o Magrid pode ser facilmente integrado em qualquer sala de aula do jardim de infância, do pré-escolar ou do ensino básico (1º ano, 2º ano, 3º ano, etc.).
É completamente livre de linguagem e intuitivo, com instruções visuais simples e feedback.
As crianças podem realizar as tarefas e instruções de cada atividade de forma independente e ao seu próprio ritmo. Cada criança ou aluno tem o seu próprio perfil, permitindo que os professores dividam a turma em grupos mais pequenos. Os professores podem pôr um grupo de crianças a trabalhar com a aplicação de matemática Magrid, enquanto atribuem uma tarefa diferente a outros e dão atenção especial aos alunos que dela necessitam.
Os professores podem acompanhar o desempenho dos alunos em diferentes tarefas, monitorizar o progresso da aprendizagem e identificar lacunas de aprendizagem no painel de controlo da aplicação.
A aplicação pode ser utilizada para a aprendizagem colaborativa, fazendo com que pequenos grupos de 2-3 crianças trabalhem em conjunto num único dispositivo e discutam os exercícios. Pode criar uma conta específica para o trabalho de grupo, para além dos perfis individuais de cada aluno.
Como é que os pais podem utilizar o Magrid para ensinar matemática aos seus filhos surdos/deficientes auditivos?
O Magrid é a melhor aplicação de matemática para ajudar as crianças surdas ou com deficiência auditiva a aprender matemática básica enquanto desenvolvem as suas capacidades cognitivas e visuais-espaciais.
As crianças podem utilizar a aplicação sem a necessidade de supervisão parental, uma vez que as instruções e o feedback de cada exercício são visuais.
A aplicação foi concebida para uma utilização eficiente do tempo de ecrã, com um limite de 10 a 15 minutos por dia.
Os pais podem utilizar o painel de controlo para acompanhar o progresso e o desempenho global dos seus filhos, com pormenores disponíveis sobre tarefas e competências de aprendizagem específicas.
Conclusão
O design simples e sensorial do Magrid faz dele a aplicação de matemática ideal para ajudar as crianças autistas a manterem-se concentradas. As crianças podem realizar as tarefas de forma autónoma e obter a atenção individualizada de que necessitam para aprender matemática nas melhores condições possíveis.
Descarregue já a aplicação de aprendizagem para autistas! Utilize-a para ensinar matemática a alunos autistas na sala de aula ou em casa.
