Dyspraxie
Eine integrative Mathe-App für Kinder mit Dyspraxie
Magrid ist eine integrative, forschungsbasierte Lernanwendung, die zur Unterstützung von Kindern mit Lernschwierigkeiten wie Dyspraxie und anderen sonderpädagogischen Bedürfnissen entwickelt wurde. Mit über 3.000 visuellen und interaktiven Aktivitäten hilft Magrid Kindern, ihr mathematisches Verständnis zu stärken und gleichzeitig wichtige feinmotorische Fähigkeiten, Hand-Augen-Koordination, kognitive, visuelle und räumliche Fähigkeiten zu entwickeln.
Magrid ist für Kinder mit Dyspraxie besonders vorteilhaft, weil viele der Aufgaben präzises Auswählen, Nachzeichnen, Zeichnen und Verbinden von Punkten beinhalten - Tätigkeiten, die direkt auf die motorischen Fähigkeiten abzielen, die für diese Kinder oft am schwierigsten sind. In den Magrid-Studien konnten wir die größten Verbesserungen bei der Feinmotorik und der Hand-Augen-Koordination beobachten - also genau in den Bereichen, in denen Kinder mit Dyspraxie am meisten zusätzliche Unterstützung benötigen.
Das Programm ist sprachfrei, intuitiv und sinnesfreundlich, so dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten können, ohne sich überfordert zu fühlen. Magrid wurde für Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren und für Schüler mit zusätzlichen Lernbedürfnissen bis zum Alter von 12 Jahren entwickelt und hilft den Lernenden, Selbstvertrauen und Freude an der Mathematik zu gewinnen und die Kernkompetenzen zu stärken, die sie für langfristigen Erfolg benötigen.
Magrid ist für Kinder mit Dyspraxie besonders vorteilhaft, weil viele der Aufgaben präzises Auswählen, Nachzeichnen, Zeichnen und Verbinden von Punkten beinhalten - Tätigkeiten, die direkt auf die motorischen Fähigkeiten abzielen, die für diese Kinder oft am schwierigsten sind. In den Magrid-Studien konnten wir die größten Verbesserungen bei der Feinmotorik und der Hand-Augen-Koordination beobachten - also genau in den Bereichen, in denen Kinder mit Dyspraxie am meisten zusätzliche Unterstützung benötigen.
Das Programm ist sprachfrei, intuitiv und sinnesfreundlich, so dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo arbeiten können, ohne sich überfordert zu fühlen. Magrid wurde für Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren und für Schüler mit zusätzlichen Lernbedürfnissen bis zum Alter von 12 Jahren entwickelt und hilft den Lernenden, Selbstvertrauen und Freude an der Mathematik zu gewinnen und die Kernkompetenzen zu stärken, die sie für langfristigen Erfolg benötigen.
Was ist Dyspraxie? Wie wirkt sie sich auf das mathematische Lernen aus?
Dyspraxie, auch bekannt als Entwicklungskoordinationsstörung (DCD), ist eine neurologische Erkrankung, die Koordination, Planung und Bewegung beeinträchtigt. Kinder mit Dyspraxie haben oft Probleme mit der Fein- und Grobmotorik, dem Gleichgewicht, der Abfolge und der Hand-Augen-Koordination.
In der Mathematik können diese Schwierigkeiten das Schreiben von Zahlen, das Ausrichten von Aufgaben auf einem Blatt oder das Zeichnen von Formen besonders schwierig machen. Manche Kinder haben auch Schwierigkeiten mit dem räumlichen Vorstellungsvermögen, was die Interpretation von Diagrammen, Mustern oder Geometrie erschwert.
In Anbetracht dieser Herausforderungen profitieren Kinder mit Dyspraxie von strukturierten, visuellen und interaktiven Lernerfahrungen. Der Ansatz von Magrid macht Mathematik zugänglich und stärkt gleichzeitig die Feinmotorik und die Hand-Augen-Koordination, die Kinder am meisten brauchen.
In der Mathematik können diese Schwierigkeiten das Schreiben von Zahlen, das Ausrichten von Aufgaben auf einem Blatt oder das Zeichnen von Formen besonders schwierig machen. Manche Kinder haben auch Schwierigkeiten mit dem räumlichen Vorstellungsvermögen, was die Interpretation von Diagrammen, Mustern oder Geometrie erschwert.
In Anbetracht dieser Herausforderungen profitieren Kinder mit Dyspraxie von strukturierten, visuellen und interaktiven Lernerfahrungen. Der Ansatz von Magrid macht Mathematik zugänglich und stärkt gleichzeitig die Feinmotorik und die Hand-Augen-Koordination, die Kinder am meisten brauchen.
Was ist Dyspraxie? Wie wirkt sie sich auf das mathematische Lernen aus?
- Stärkung der Feinmotorik - Viele Magrid-Aufgaben umfassen das Zeichnen, Nachzeichnen, Zeigen und Verbinden von Punkten. Diese Aktivitäten fördern die Feinmotorik und die graphomotorische Präzision, die für die Handschrift und die Teilnahme am Unterricht unerlässlich sind.
- Praxis der Hand-Augen-Koordination - Die Kinder üben, visuelle Ziele mit motorischen Reaktionen in Einklang zu bringen. Dies stärkt die Koordination, die für das Schreiben von Buchstaben, das Zeichnen von Formen und das Lösen von Matheaufgaben erforderlich ist.
- Ablenkungsfreies und sensorisch ansprechendes Design - Keine Werbung oder unnötige Unordnung.
- Effiziente Bildschirmzeit - Kurze, konzentrierte Sitzungen (10-15 Minuten pro Tag) fördern die Aufmerksamkeit und verringern die Müdigkeit.
- Visueller, sprachfreier Ansatz - Anweisungen und Rückmeldungen sind völlig intuitiv.
- Entwicklung umfassenderer Fähigkeiten - Fördert nicht nur das mathematische Denken, sondern auch die visuell-räumlichen und motorischen Fähigkeiten.
- Wissenschaftlich abgesichert - Die Wirksamkeit wurde in Studien der Universität Luxemburg und der Universität Tübingen nachgewiesen.
Für Lehrkräfte von Schülern mit Dyspraxie
Magrid lässt sich leicht in den Vorschul- oder Grundschulunterricht integrieren und ergänzt jeden Lehrplan durch die Vermittlung grundlegender Fähigkeiten. Die Schüler können die Aufgaben selbstständig bearbeiten, während die Lehrer sich auf kleine Gruppen oder individuelle Unterstützung konzentrieren.
Das Lehrer-Dashboard verfolgt die Leistung, hebt den Fortschritt hervor und zeigt den Lernbedarf auf. Lehrer können individuelle Profile zuweisen oder Gruppenkonten einrichten, um gemeinsames Lernen zu fördern.
Indem Magrid die Abhängigkeit vom Schreiben und Sequenzieren reduziert, ermöglicht es Kindern mit Dyspraxie, sich ohne unnötige Hindernisse sinnvoll mit Mathematik zu beschäftigen.
Das Lehrer-Dashboard verfolgt die Leistung, hebt den Fortschritt hervor und zeigt den Lernbedarf auf. Lehrer können individuelle Profile zuweisen oder Gruppenkonten einrichten, um gemeinsames Lernen zu fördern.
Indem Magrid die Abhängigkeit vom Schreiben und Sequenzieren reduziert, ermöglicht es Kindern mit Dyspraxie, sich ohne unnötige Hindernisse sinnvoll mit Mathematik zu beschäftigen.
Für Eltern von Kindern mit Dyspraxie
Magrid wurde entwickelt, um das Lernen von Mathe zu Hause einfach und unterstützend zu gestalten. Dank klarer, visueller Anweisungen können Kinder die Aktivitäten selbstständig durchführen.
Die Eltern können die Bildschirmzeit auf kurze, effektive Sitzungen (10-15 Minuten täglich) beschränken. Das Dashboard bietet einen detaillierten Überblick über die Fortschritte, die sowohl in Mathematik als auch bei den kognitiven Fähigkeiten zu verzeichnen sind.
Die ruhige, sinnesfreundliche Umgebung der App hilft Kindern, sich zu konzentrieren und zu lernen, ohne dass sie überreizt werden - so wird das Üben zu Hause effektiv und angenehm.
Die Eltern können die Bildschirmzeit auf kurze, effektive Sitzungen (10-15 Minuten täglich) beschränken. Das Dashboard bietet einen detaillierten Überblick über die Fortschritte, die sowohl in Mathematik als auch bei den kognitiven Fähigkeiten zu verzeichnen sind.
Die ruhige, sinnesfreundliche Umgebung der App hilft Kindern, sich zu konzentrieren und zu lernen, ohne dass sie überreizt werden - so wird das Üben zu Hause effektiv und angenehm.
Vertrauen schaffen durch inklusives Lernen
Kinder mit Dyspraxie stoßen bei Aufgaben, die Koordination, Reihenfolge und Feinmotorik erfordern, oft auf Hindernisse. Magrid hilft, diese Hindernisse zu beseitigen, indem es eine visuelle, intuitive Lernumgebung bietet, die sowohl das mathematische Verständnis als auch die motorische Koordination fördert.
Durch die Kombination von akademischen Übungen mit Übungen, die die Feinmotorik und die Hand-Augen-Koordination stärken, ermöglicht Magrid Kindern mit Dyspraxie eine erfolgreiche Entwicklung. Sie können sich auf sinnvolle Weise mit Mathematik beschäftigen, grundlegende Entwicklungsfähigkeiten aufbauen und Selbstvertrauen gewinnen, um sowohl im Klassenzimmer als auch außerhalb davon erfolgreich zu sein.
Durch die Kombination von akademischen Übungen mit Übungen, die die Feinmotorik und die Hand-Augen-Koordination stärken, ermöglicht Magrid Kindern mit Dyspraxie eine erfolgreiche Entwicklung. Sie können sich auf sinnvolle Weise mit Mathematik beschäftigen, grundlegende Entwicklungsfähigkeiten aufbauen und Selbstvertrauen gewinnen, um sowohl im Klassenzimmer als auch außerhalb davon erfolgreich zu sein.
