Una aplicación de matemáticas inclusiva para alumnos con síndrome de Down

App de matemáticas y actividades para enseñar matemáticas a alumnos con síndrome de Down

Magrid es la aplicación perfecta para enseñar matemáticas a alumnos con síndrome de Down u otras necesidades educativas especiales. Cuenta con más de3.000 actividades diseñadas para desarrollar las habilidades matemáticas, cognitivas, visuales y espaciales en la primera infancia (niños de 3 a 9 años con necesidades educativas estándar o hasta los 12 años con necesidades educativas especiales), y periódicamente se añaden más actividades. Magrid es una aplicación matemática completamente libre de lenguaje. Funciona con instrucciones y comentarios visuales, lo que facilita que los alumnos con síndrome de Down entiendan y realicen las actividades matemáticas de forma independiente, a su propio ritmo. Puedes descargar la aplicación en tu dispositivo Apple, Android o Microsoft (iPhone, iPad, Samsung, Chromebook, tableta, etc.).

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¿Qué es el síndrome de Down? ¿Cómo afecta al aprendizaje de las matemáticas?

El síndrome de Down es un trastorno genético que provoca cambios en el desarrollo. Los niños con síndrome de Down pueden presentar diversos grados de retraso en el desarrollo y discapacidad intelectual de por vida. Los niños con síndrome de Down tienen mala memoria auditiva y secuencial (recuerdan las cosas en un orden específico), lo que les dificulta aprender los números y a contar.

¿Por qué utilizar Magrid como aplicación de matemáticas para niños con síndrome de Down?

Diseño sencillo, amigo de los sentidos y sin distracciones (sin anúncios)

El diseño sencillo ayuda a los niños con síndrome de Down a concentrarse en los ejercicios de aprendizaje.

Programa sin idiomas, basado en la visión

Todas las instrucciones y comentarios son visuales e intuitivos. Esto ayuda a los niños con síndrome de Down a comprender mejor las actividades de aprendizaje y a aprender de forma independiente, a su propio ritmo.

Desarrollar las capacidades cognitivas y visuales

Las actividades matemáticas desarrollan las bases de las competencias cognitivas y visuales.

Plan de colaboración

La aplicación puede utilizarse para ayudar al aprendizaje colaborativo en pequeños grupos de 2-3 niños. Observar a sus compañeros realizar los ejercicios ayuda a los niños con síndrome de Down a aprender.

Um perfil por criança

Los profesores y el país pueden acompañar el progreso individual de cada niño en el panel de control. Y los niños pueden aprender de forma autónoma, a su propio ritmo.

Configuración sencilla y sin distinción de edad

Concebido para niños de 3 a 9 años de edad con necesidades de aprendizaje regulares y para niños con síndrome de Down u otras necesidades educativas específicas hasta los 12 años de edad.

Basado en pruebas y validado científicamente

Magrid es un programa científicamente validado, probado y comprobado para mejorar el aprendizaje y el desarrollo. El programa ha sido rigurosamente probado por instituciones de renombre, como la Universidad de Tübingen (Alemania) y la Universidad de Luxemburgo, lo que lo convierte en una herramienta fiable para ayudar a su hijo a alcanzar el éxito académico.

¿Cómo pueden los profesores utilizar Magrid para enseñar matemáticas a niños con síndrome de Down?

Magrid es la herramienta perfecta para enseñar habilidades matemáticas, cognitivas y visuoespaciales a alumnos con síndrome de Down (en preescolar, guardería, 1º, 2º, 3º, etc.). La aplicación ofrece instrucciones y comentarios intuitivos y visuales, por lo que los niños pequeños y los niños con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales (como las asociadas al síndrome de Down) pueden utilizarla de forma independiente y sin ayuda. Los profesores pueden dividir la clase en grupos que trabajen en colaboración o hacer que los alumnos utilicen la aplicación de aprendizaje individualmente. Esto permite prestar especial atención a los alumnos que lo necesiten mientras los demás trabajan en actividades matemáticas en Magrid. Mediante el panel de control analítico, los profesores pueden supervisar el progreso general de cada alumno en las diferentes tareas y destrezas de aprendizaje. Los profesores pueden entonces ayudar a los alumnos que necesiten más apoyo.

¿Cómo pueden los padres utilizar Magrid para enseñar matemáticas a niños con síndrome de Down?

Gracias al diseño sencillo y visualmente intuitivo de la aplicación de matemáticas, los niños con síndrome de Down pueden entender fácilmente las instrucciones y los comentarios. Pueden realizar las actividades matemáticas de forma independiente, sin necesidad de supervisión constante por parte de los padres. La aplicación está diseñada para niños de preescolar, guardería y primaria (hasta los 12 años), y se centra en el desarrollo de habilidades cognitivas, visuales, espaciales y motoras en la primera infancia. Los niños con síndrome de Down experimentan retrasos en el desarrollo de estas áreas y se benefician enormemente de la práctica adicional en casa, donde pueden aprender a su propio ritmo. Magrid también cuenta con un panel de control que permite a los padres seguir y controlar el progreso de sus hijos en diferentes actividades y habilidades.

Conclusión

Gracias al sencillo diseño de la aplicación y a sus intuitivas instrucciones y comentarios visuales, los niños con síndrome de Down pueden realizar fácilmente las actividades (matemáticas, cognitivas, visuoespaciales) por su cuenta, aprendiendo los fundamentos de las matemáticas a la vez que desarrollan sus habilidades cognitivas y visuoespaciales. Descárgate ya la aplicación de matemáticas. Utilízala para enseñar matemáticas a alumnos con síndrome de Down en el aula o para ayudarles a aprender en casa.

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