Autism And Math: App For Teaching Math To Children With Autism
What is Autism? How Does It Impact Mathematical Learning?
Magrid is the best app for preschoolers with autism
Com mais de 2.500 actividades desenvolvidas para apoiar o desenvolvimento cognitivo na primeira infância, Magrid é a melhor aplicação para crianças em idade pré-escolar com autismo e alunos mais velhos no ensino básico:
O Magrid foi concebido com estímulos limitados, ajudando as crianças a manterem-se concentradas no material de aprendizagem e evitando a estimulação excessiva.
Magrid é a melhor aplicação de matemática para alunos autistas porque é completamente livre de linguagem. As crianças podem aprender de forma independente, ao seu próprio ritmo, sem necessidade de comunicação.
Cada aluno tem o seu próprio perfil e pode realizar cada tarefa ao seu próprio ritmo. Podem reproduzir as instruções ou repetir as tarefas tantas vezes quantas as necessárias.
Magrid limita o tempo de ecrã a 10-15 minutos por dia, 3-4 dias por semana. E aproveita tudo para aprender!
O Magrid é um programa completo e encaixa-se facilmente em qualquer currículo…
As actividades de formação do Magrid centram-se no desenvolvimento de competências úteis na primeira infância, incluindo o raciocínio lógico e a resolução de problemas complexos.
O Magrid é um programa cientificamente validado, testado e comprovado para melhorar a aprendizagem e o desenvolvimento. O programa foi rigorosamente testado por instituições de renome, como a Universidade de Tübingen (Alemanha) e a Universidade do Luxemburgo, o que o torna uma ferramenta fiável para ajudar o teu filho a alcançar o sucesso académico.
How Teachers Can Use Magrid for Teaching Math to Children with Autism?
O programa de aprendizagem de matemática Magrid fornece aos professores uma ferramenta para ensinar matemática a alunos autistas (no pré-escolar, jardim de infância ou escola primária) e promover as competências cognitivas, motoras finas e espaciais visuais. A aplicação permite que os professores dêem às crianças do espetro autista a atenção individual de que necessitam. Os professores podem fazer com que alguns alunos trabalhem independentemente em actividades matemáticas no Magrid, enquanto atribuem tarefas diferentes a outros e dão atenção individual e mais explicações àqueles que precisam.
A aplicação dá às crianças instruções simples, diretas e não verbais, bem como feedback sobre o seu desempenho. As crianças podem rever as instruções e repetir as tarefas as vezes que quiserem. Isto significa que precisam de muito pouca supervisão do professor e podem aprender ao seu próprio ritmo.
Os professores podem acompanhar os progressos dos alunos utilizando o painel de controlo analítico. Acompanha o progresso de cada aluno, dando uma visão geral do seu desempenho em diferentes tarefas e identificando as lacunas de aprendizagem.
