Autismo y Matemáticas: App Para Enseñar Matemáticas A Niños Con Autismo
¿Qué es el autismo? ¿Cómo afecta al aprendizaje de las matemáticas?
Magrid es la mejor aplicación para preescolares con autismo
Con más de 2.500 actividades desarrolladas para fomentar el desarrollo cognitivo en la primera infancia, Magrid es la mejor aplicación para niños en edad preescolar con autismo y niños más pequeños en la enseñanza básica:
El Magrid se concibió con estímulos limitados, ayudando a los niños a mantenerse concentrados en el material de aprendizaje y evitando la estimulación excesiva.
Magrid es la mejor aplicación de matemáticas para niños autistas porque es completamente libre de lenguaje. Los niños pueden aprender de forma independiente, a su propio ritmo, sin necesidad de comunicación.
Cada alumno tiene su propio perfil y puede realizar cada tarea a su propio ritmo. Pueden reproducir las instrucciones o repetir las tareas tantas veces como sea necesario.
Magrid limita el tiempo de escritura a 10-15 minutos al día, 3-4 días a la semana. ¡Y aprovecha todo para aprender!
Magrid es un programa completo que se integra fácilmente en cualquier currículo...
Las actividades de formación del Magrid se centran en el desarrollo de competencias útiles en la primera infancia, incluyendo el raciocinio lógico y la resolución de problemas complejos.
Magrid es un programa científicamente validado, probado y comprobado para mejorar el aprendizaje y el desarrollo. El programa ha sido rigurosamente probado por instituciones de renombre, como la Universidad de Tübingen (Alemania) y la Universidad de Luxemburgo, lo que lo convierte en una herramienta fiable para ayudar a su hijo a alcanzar el éxito académico.
¿Cómo pueden los profesores utilizar Magrid para enseñar matemáticas a niños con autismo?
El programa de aprendizaje de matemáticas Magrid proporciona a los profesores una herramienta para enseñar matemáticas a los niños autistas (en preescolar, jardín de infancia o escuela primaria) y promover las competencias cognitivas, motoras finas y espaciales visuales. La aplicación permite que los profesores presten a los niños autistas la atención individual que necesitan. Los profesores pueden hacer que algunos alumnos trabajen independientemente en actividades matemáticas en Magrid, mientras que atribuyen tareas diferentes a los demás y dan atención individual y más explicaciones a quienes las necesitan.
La aplicación proporciona a los niños instrucciones sencillas, directas y no verbales, así como información sobre su rendimiento. Los niños pueden seguir las instrucciones y repetir las tareas tantas veces como quieran. Esto significa que necesitan poca supervisión del profesor y pueden aprender a su propio ritmo.
Los profesores pueden acompañar el progreso de los alumnos utilizando el panel de control analítico. Acompaña el progreso de cada alumno, dando una visión general de su rendimiento en diferentes tareas e identificando las lagunas de aprendizaje.
