Educación inclusiva
La educación inclusiva consiste en crear entornos de aprendizaje en los que todos los alumnos puedan acceder a la enseñanza, participar en ella y alcanzar el éxito.
Magrid contribuye a ello eliminando las barreras habituales al aprendizaje y centrándose en las habilidades que lo hacen posible. Mediante un enfoque estructurado y visual, permite a los alumnos de todos los orígenes y capacidades: participar de forma activa y avanzar con confianza.
Un enfoque diferente de la inclusión
La educación inclusiva no consiste únicamente en ofrecer apoyo adicional. Se trata de diseñar el aprendizaje de tal forma que resulte adecuado para todos desde el principio.
Magrid se lleva un enfoque basado en las fortalezas, centrándose en lo que los alumnos pueden hacer, en lugar de en lo que no pueden. Al crear oportunidades tempranas para alcanzar el éxito, se contribuye a fomentar la confianza, la motivación y una relación positiva con el aprendizaje.
Este enfoque apoya a todos los alumnos, incluidos aquellos con necesidades diversas, dentro del mismo entorno de aprendizaje.
Eliminar las barreras al aprendizaje
Muchos alumnos se enfrentan a obstáculos que no tienen que ver con su capacidad, sino con la forma en que se presenta el aprendizaje.
Magrid elimina estas barreras gracias a su diseño básico:
Aprendizaje independiente del idioma
No es necesario leer nada
Actividades visuales e intuitivas
Los conceptos se comprenden a través de la interacción
Estructura clara y coherente
Favorece la concentración y la comprensión
Entorno con pocos estímulos
Reduce la sobrecarga cognitiva
Esto permite a los alumnos interactuar directamente con los conceptos, en lugar de depender del lenguaje, las instrucciones o los conocimientos previos, lo que favorece una mayor independencia y confianza en el aprendizaje.
Apoyar a todos los alumnos
Magrid está diseñado para dar apoyo a una amplia variedad de alumnos dentro de un mismo programa, incluidos aquellos con necesidades educativas diversas y adicionales.
Magrid es eficaz para:
- Niños en edad preescolar que desarrollan habilidades básicas
- Los alumnos adquieren confianza en las matemáticas y en la resolución de problemas
- Estudiantes en entornos multilingües y con bajos niveles de alfabetización
- Estudiantes a los que les resulta útil un aprendizaje estructurado, visual y paso a paso
Esto incluye a alumnos con distintos perfiles de aprendizaje, tales como:
- Autismo
- Discalculia
- Dispraxia
- Estudiantes multilingües
- TDAH
- Diferencias cognitivas
- Dificultades de aprendizaje
- Trastornos de la audición y del habla
Esta lista no es exhaustiva. Magrid está diseñado para ofrecer un entorno de aprendizaje accesible que da respuesta a una amplia variedad de necesidades de forma coherente e inclusiva.
Al permitir que cada alumno trabaje a su propio nivel, Magrid fomenta la inclusión sin necesidad de materiales ni vías independientes, al tiempo que permite apoyo específico cuando sea necesario.
Desarrollar las habilidades que facilitan el aprendizaje
Magrid se centra en el competencias básicas que sustentan el aprendizaje en todas las asignaturas. Fomentar el aprendizaje temprano a través de dos áreas estrechamente relacionadas: pensamiento cognitivo y iniciación al cálculo.
Habilidades cognitivas básicas
- Percepción visual
- Geometría y motivos
- Memoria de trabajo
- Rotación mental
- Plegado mental
- Coordinación mano-ojo
Conceptos matemáticos básicos y habilidades numéricas
- Reconocimiento de números
- Asignación de números
- Reconocimiento de cantidades
- Comparación de números
- Ordinalidad
- Adición
Al reforzar estas habilidades fundamentales, Magrid ayuda a los alumnos a desarrollar la capacidad necesaria para tener éxito en su aprendizaje futuro.
Comprender el progreso y fomentar el aprendizaje
Magrid contribuye a que el aprendizaje sea visible y comprensible a lo largo del tiempo.
Su uso habitual permite conocer con claridad cómo progresan los alumnos, poniendo de relieve sus puntos fuertes y aquellas áreas en las que podrían necesitar apoyo adicional.
Aunque no se trata de una herramienta de diagnóstico, estos datos continuos pueden:
- Respetar el criterio profesional
- Facilitar el diálogo entre profesores, especialistas y familias
contribuir a una comprensión más amplia del desarrollo de cada alumno
Esto facilita responder a las necesidades de los alumnos de forma oportuna y eficaz.
Aprendizaje inclusivo en las aulas y los centros educativos
Magrid apoya la educación inclusiva no solo a nivel individual, sino también en las aulas y en los centros educativos en su conjunto.
Su diseño coherente y su implementación flexible permiten utilizarlo en:
Corriente dominante
aulas
Especialista
Configuración
Apoyo en grupos reducidos y de forma individualizada
Esto da lugar a un enfoque compartido del aprendizaje, en el que todos los alumnos pueden acceder al mismo itinerario estructurado, al tiempo que avanzan a su propio ritmo.
Una base para un aprendizaje equitativo
La educación inclusiva consiste en garantizar que Todos los alumnos tienen la oportunidad de triunfar.
Al centrarse en el acceso, la independencia y las habilidades básicas, Magrid contribuye a crear entornos de aprendizaje que son más equitativo, eficaz y solidario para todos los alumnos.