El enfoque pedagógico de Magrid
A través de un enfoque visual basado en la investigación, Magrid desarrolla una base sólida en matemáticas y habilidades cognitivas de una forma que resulte intuitiva y atractiva. Al combinar la ciencia cognitiva con la práctica real en el aula, fomenta un aprendizaje duradero y el éxito a largo plazo.
Basado en la ciencia cognitiva
Magrid se basa en investigaciones de psicología del desarrollo, neurociencia y educación infantil.
Los estudios demuestran que existe una estrecha relación entre habilidades visoespaciales y el desarrollo matemático temprano, especialmente durante los períodos críticos de aprendizaje entre los 4 y los 8 años. Estas habilidades fundamentales influyen en la forma en que los niños comprenden los números, las secuencias y las relaciones.
Al reforzar estos procesos cognitivos subyacentes, Magrid favorece no solo los resultados de aprendizaje inmediatos, sino también el desarrollo de habilidades que son esenciales para éxito académico futuro.
Competencias que desarrolla Magrid
Magrid está diseñado para desarrollar un amplio conjunto de competencias básicas de aprendizaje, yendo más allá del aprendizaje tradicional basado en materias.
Fundamentos matemáticos
- Reconocimiento de números
- Asignación de números
- Reconocimiento de cantidades
- Comparación de números
- Ordinalidad
- Adición
Habilidades cognitivas y visoespaciales
- Percepción visual
- Geometría y motivos
- Memoria de trabajo
- Rotación mental
- Plegado mental
- Coordinación mano-ojo (habilidades motoras finas)
Gracias a estas competencias, los alumnos también desarrollan habilidades más amplias, como resolución de problemas, atención y funciones ejecutivas. Muchas tareas exigen que los niños planifiquen, se concentren, adapten su forma de pensar y apliquen estrategias, lo que favorece el desarrollo de estas conductas de aprendizaje esenciales.
En conjunto, estas habilidades constituyen los pilares fundamentales para la comprensión, la preparación para el aprendizaje y el desarrollo académico a largo plazo en todas las áreas de la educación.
Un enfoque visual e independiente del idioma
Magrid prescinde del lenguaje escrito y hablado, utilizando un sistema totalmente enfoque de aprendizaje visual que permite a los niños interactuar directamente con los conceptos.
Esto es especialmente importante en la educación infantil, donde los niños suelen comprender mejor observando y haciendo que mediante instrucciones verbales. Además, garantiza que el aprendizaje sea accesible para todos entornos multilingües y diversos, sin crear barreras relacionadas con el idioma.
Al centrarse en la interacción visual, Magrid favorece una comprensión más profunda, una participación más rápida y un aprendizaje más autónomo.
Cómo funciona el aprendizaje en Magrid
Magrid sigue un ciclo de aprendizaje estructurado diseñado para apoyar progresión personalizada y el desarrollo continuo.
Los alumnos comienzan con una breve introducción a la aplicación, seguida de una evaluación inicial. Esta evaluación se adapta en tiempo real para identificar el nivel actual de cada alumno, lo que garantiza que no se sientan abrumados por tareas demasiado difíciles ni que pierdan el interés por tareas demasiado fáciles.
Una vez establecido su punto de partida, los alumnos pasan a realizar actividades de formación guiadas que les permiten desarrollar sus habilidades paso a paso. Estas actividades cuentan con el apoyo de tutoriales visuales y orientación durante la realización de las tareas, lo que permite a los niños trabajar de forma independiente sin dejar de recibir ayuda cuando la necesitan.
En momentos clave del proceso de aprendizaje, Magrid lleva a cabo evaluaciones intermedias y finales para evaluar el progreso y perfeccionar el itinerario de aprendizaje. A continuación, los alumnos continúan con nuevos ciclos de formación cada vez más complejos, que refuerzan los conocimientos adquiridos anteriormente al tiempo que introducen conceptos más avanzados.
Este ciclo estructurado de evaluar, aprender y volver a evaluar garantiza que cada alumno reciba apoyo continuo al nivel adecuado.
En consonancia con el plan de estudios y los resultados reales del aprendizaje
Magrid está diseñado para ser independiente del plan de estudios, lo que permite utilizarlo de forma flexible en distintos países, sistemas educativos y entornos de aprendizaje.
En lugar de seguir un único plan de estudios, Magrid se centra en desarrollar el competencias matemáticas y cognitivas básicas que sustentan el aprendizaje temprano. Estas habilidades se ajustan a las etapas de desarrollo respaldadas por la investigación, lo que garantiza que los alumnos adquieran conocimientos de una forma que refleje cómo los niños desarrollan de manera natural los conceptos clave a lo largo del tiempo.
Este enfoque permite a Magrid adaptarse a una amplia variedad de marcos educativos, al tiempo que ofrece resultados de aprendizaje significativos y cuantificables que se ajustan directamente a las expectativas del aula.
Para obtener un desglose detallado de cómo Magrid se adapta a los principales planes de estudios y estándares de aprendizaje internacionales, consulta nuestra Descripción general del plan de estudios página.
Diseñado para entornos de aprendizaje reales
Magrid está diseñado para funcionar en un amplia variedad de contextos de aprendizaje, desde el aprendizaje individual en casa hasta la enseñanza en el aula y los programas educativos a gran escala.
Su diseño flexible permite a los educadores, padres y especialistas integrarlo en sus entornos actuales, al tiempo que se mantiene una experiencia de aprendizaje coherente y estructurada para cada niño.
Ya sea para la educación infantil, la intervención o la educación inclusiva, Magrid ofrece un enfoque escalable que apoya a los alumnos de todos los niveles.
Descubre cómo funciona este enfoque de aprendizaje
Descubre cómo el enfoque basado en la investigación de Magrid favorece la consecución de resultados de aprendizaje reales en distintos entornos y entre distintos alumnos.