Der Magrid-Lernansatz

Durch eine forschungsbasierter, visueller Ansatz, Magrid entwickelt solide Grundlagen in Mathematik und kognitiven Fähigkeiten auf eine Weise, die intuitiv und ansprechend wirkt. Durch die Verbindung von Kognitionswissenschaft und praktischer Unterrichtserfahrung fördert es nachhaltiges Lernen und langfristigen Erfolg.

Auf der Grundlage der Kognitionswissenschaft

Magrid basiert auf Forschungsergebnissen aus Entwicklungspsychologie, Neurowissenschaften und frühkindliche Bildung.

Studien belegen einen starken Zusammenhang zwischen visuell-räumliche Fähigkeiten sowie die frühe mathematische Entwicklung, insbesondere während der entscheidenden Lernphasen im Alter zwischen 4 und 8 Jahren. Diese grundlegenden Fähigkeiten beeinflussen, wie Kinder Zahlen, Muster und Zusammenhänge verstehen.

Durch die Stärkung dieser zugrunde liegenden kognitiven Prozesse fördert Magrid nicht nur unmittelbare Lernergebnisse, sondern auch die Entwicklung von Fähigkeiten, die für zukünftiger akademischer Erfolg.

Kompetenzen, die Magrid entwickelt

Magrid wurde entwickelt, um ein breites Spektrum an grundlegende Lernkompetenzen, das über das traditionelle fachbezogene Lernen hinausgeht.

Mathematische Grundlagen

Kognitive und visuell-räumliche Fähigkeiten

Durch diese Kompetenzen entwickeln die Lernenden zudem umfassendere Fähigkeiten wie beispielsweise Problemlösung, Aufmerksamkeit und exekutive Funktionen. Viele Aufgaben erfordern von den Kindern, dass sie planen, sich konzentrieren, ihr Denken anpassen und Strategien anwenden, was die Entwicklung dieser wesentlichen Lernkompetenzen fördert.

Zusammen bilden diese Fähigkeiten die Grundlagen für das Verständnis, die Lernbereitschaft und die langfristige schulische Entwicklung in allen Bildungsbereichen.

Ein visueller, sprachneutraler Ansatz

Magrid macht sich unabhängig von geschriebener und gesprochener Sprache und nutzt stattdessen eine vollständig visueller Lernansatz die es Kindern ermöglicht, sich direkt mit Konzepten auseinanderzusetzen.

Dies ist besonders wichtig in der frühkindlichen Bildung, wo Kinder oft mehr durch Sehen und Ausprobieren verstehen als durch verbale Anweisungen. Außerdem wird dadurch sichergestellt, dass das Lernen für alle zugänglich ist mehrsprachige und vielfältige Umgebungen, ohne dabei sprachliche Barrieren zu schaffen.

Durch den Fokus auf visuelle Interaktion fördert Magrid ein tieferes Verständnis, eine schnellere Einbindung und selbstständigeres Lernen.

So funktioniert das Lernen bei Magrid

Magrid folgt einem strukturierten Lernzyklus, der darauf ausgelegt ist, individuelle Entwicklung und kontinuierliche Weiterentwicklung.

Die Schüler beginnen mit einer kurzen Einführung in die App, gefolgt von einer Ausgangserhebung. Diese Bewertung passt sich in Echtzeit an, um das aktuelle Niveau jedes Lernenden zu ermitteln, und stellt so sicher, dass die Lernenden weder durch zu schwierige Aufgaben überfordert noch durch zu einfache Aufgaben demotiviert werden.

Sobald ihr Ausgangspunkt festgelegt ist, beginnen die Lernenden mit angeleiteten Lernaktivitäten, bei denen sie ihre Fähigkeiten Schritt für Schritt ausbauen. Diese Aktivitäten werden durch visuelle Anleitungen und Hilfestellungen während der Aufgaben unterstützt, sodass die Kinder selbstständig arbeiten können und dennoch bei Bedarf Unterstützung erhalten.

An wichtigen Punkten des Lernprozesses führt Magrid Zwischen- und Abschlussbewertungen um den Lernfortschritt zu messen und den Lernpfad anzupassen. Anschließend setzen die Lernenden neue Schulungszyklen fort, deren Komplexität schrittweise zunimmt, wodurch bereits erworbenes Wissen vertieft und gleichzeitig fortgeschrittenere Konzepte eingeführt werden.

Dieser strukturierte Zyklus von bewerten, lernen und neu bewerten stellt sicher, dass jeder Lernende kontinuierlich auf dem für ihn passenden Niveau gefördert wird.

Abgestimmt auf den Lehrplan und tatsächliche Lernergebnisse

Magrid ist so konzipiert, dass es lehrplanunabhängig, wodurch es flexibel in verschiedenen Ländern, Bildungssystemen und Lernumgebungen eingesetzt werden kann.

Anstatt einem einheitlichen Lehrplan zu folgen, konzentriert sich Magrid auf die Entwicklung der grundlegende mathematische und kognitive Fähigkeiten die die frühkindliche Bildung untermauern. Diese Fähigkeiten stehen im Einklang mit wissenschaftlich fundierten Entwicklungsverläufen und stellen sicher, dass die Lernenden ihr Verständnis auf eine Weise aufbauen, die der natürlichen Entwicklung von Schlüsselkonzepten bei Kindern im Laufe der Zeit entspricht.

Dieser Ansatz ermöglicht es Magrid, eine Vielzahl von Bildungsrahmenwerken zu unterstützen und gleichzeitig aussagekräftige und messbare Lernergebnisse zu liefern, die direkt an die Erwartungen im Unterricht anknüpfen.

Eine detaillierte Übersicht darüber, inwiefern Magrid mit den wichtigsten internationalen Lehrplänen und Lernstandards übereinstimmt, finden Sie in unserem Lehrplanübersicht Seite.

Entwickelt für reale Lernumgebungen

Magrid ist so konzipiert, dass es in einer breites Spektrum an Lernkontexten, vom individuellen Lernen zu Hause über den Unterricht im Klassenzimmer bis hin zu groß angelegten Bildungsprogrammen.

Es flexibles Design ermöglicht es Pädagogen, Eltern und Fachkräften, es in ihre bestehenden Umgebungen zu integrieren und dabei für jedes Kind eine einheitliche und strukturierte Lernerfahrung zu gewährleisten.

Ob für die frühkindliche Bildung, Fördermaßnahmen oder inklusive Bildung – Magrid bietet eine skalierbarer Ansatz das Lernende auf jedem Niveau unterstützt.

Sehen Sie sich den Lernansatz in der Praxis an

Erfahren Sie, wie der forschungsbasierte Ansatz von Magrid echte Lernergebnisse in unterschiedlichen Lernumgebungen und bei verschiedenen Lernenden fördert.