Mehr als 60.000 Lernende weltweit vertrauen uns

Den Zugang zu Bildung für jedes Kind erweitern

Magrid arbeitet mit Nichtregierungsorganisationen, Stiftungen und gemeinnützigen Organisationen zusammen, um inklusive, skalierbare Lernprogramme anzubieten, die die Mission von “Gleichberechtigte, barrierefreie und inklusive Bildung für alle Kinder weltweit.”

Förderung des Lernens in vielfältigen und anspruchsvollen Kontexten

Viele Organisationen sind in Umgebungen tätig, in denen herkömmliche Lernlösungen an ihre Grenzen stoßen.

Dazu können gehören:

  • begrenzter Zugang zu ausgebildeten Pädagogen
  • mehrsprachige oder analphabetische Bevölkerungsgruppen
  • Umgebungen mit geringer Netzwerkverbindung oder Offline-Umgebungen
  • unterschiedliche Lernbedürfnisse innerhalb derselben Gruppe

Magrid wurde entwickelt, um diese Herausforderungen zu bewältigen, indem es eine Lernerfahrung bietet, die:

  • visuell und sprachunabhängig
  • einfach umzusetzen
    in verschiedenen Kontexten zugänglich
  • effektiv, ohne auf umfangreiche Ressourcen zurückgreifen zu müssen
  • einsetzbar in abgelegenen Gebieten oder Umgebungen mit schlechter Netzabdeckung

Inklusives Lernen ohne Barrieren

Magrid beseitigt viele der üblichen Hindernisse für die Teilnahme am Bildungswesen.

Magrid-Symbol, das das Zählen an den Fingern und die frühe Entwicklung des Zahlenverständnisses darstellt

Sprachneutrales Design

ermöglicht den Zugang über verschiedene sprachliche Hintergründe hinweg

Symbol für Magrids lehrplanorientierten Ansatz zur frühkindlichen mathematischen und kognitiven Entwicklung

Kein Lesen erforderlich

ermöglicht es Kindern, von Anfang an mitzumachen

Symbol für inklusives und barrierefreies Lernen für alle Lernenden in Magrids Methode zur visuellen kognitiven Entwicklung

Für unterschiedliche Lernende zugänglich

einschließlich derjenigen mit besonderen Bedürfnissen

Magrid-Symbol, das das selbstständige Lernen und die Stärkung des Selbstvertrauens von Kindern darstellt

einschließlich derjenigen mit besonderen Bedürfnissen

fördert Konzentration und Engagement

Dadurch können Bildungseinrichtungen ein Lernangebot bereitstellen, das inklusiv, gerecht und für alle Kinder zugänglich ist.

Ein Magrid-Pädagoge stellt einer Familie in einer ländlichen Gemeinde in Indien die „Cognitive Foundation“-Methode auf einem Tablet vor

Entwickelt für den Einsatz unter realen Bedingungen

Magrid ist so konzipiert, dass es in einer Vielzahl von Umgebungen effektiv funktioniert.

  • Funktioniert nach der Ersteinrichtung auch offline
  • Kompatibel mit Tablets, Computern und Mobilgeräten
  • Minimale Anforderungen an die Infrastruktur
  • Einfach in formellen und informellen Lernumgebungen einsetzbar

Dadurch eignet es sich für den Einsatz in:

  • Gemeinschaftsbildungsprogramme
  • humanitäre und entwicklungspolitische Kontexte
  • Initiativen im Bereich der außerschulischen und informellen Bildung
  • Aufklärungs- und Unterstützungsprogramme

Flexible Programmumsetzung

Magrid lässt sich an verschiedene Programmmodelle und Umsetzungsansätze anpassen.

Es kann verwendet werden als:

  • Eine zentrale Lernaktivität im Rahmen strukturierter Programme
  • Ein ergänzendes Hilfsmittel neben den bestehenden Lehrplänen
  • Eine Ressource zum selbstständigen Lernen für Kinder
  • Ein Hilfsmittel für Moderatoren und Pädagogen

Diese Flexibilität ermöglicht es Unternehmen, Magrid in bestehende Initiativen zu integrieren, ohne etablierte Strukturen zu stören.

Vertreter von Einrichtungen beobachten Kinder, die in Lateinamerika die „Cognitive Foundation“-Methode von Magrid auf Tablets anwenden
Eine Gruppe von vor Ort ausgebildeten Magrid-Pädagogen und Moderatoren nach einem Fortbildungsprogramm in Lateinamerika

Aufbau lokaler Kapazitäten und langfristige Wirkung

Magrid unterstützt Organisationen nicht nur bei der Durchführung von Programmen, sondern auch beim Aufbau nachhaltiger lokaler Kapazitäten.

Wir arbeiten mit Partnern zusammen, um:

  • lokale Pädagogen, Moderatoren und Koordinatoren schulen
  • Ausbildung von Trainern vor Ort mithilfe eines „Train-the-Trainer“-Modells
  • Wissen und bewährte Verfahren an die lokalen Teams weitergeben

Dadurch wird sichergestellt, dass Programme eigenständig fortgeführt und ausgebaut werden können, langfristige Wirkung erzielen über die anfängliche Umsetzung hinaus.

Überwachung der Auswirkungen und Nachweis der Ergebnisse

Magrid liefert aussagekräftige Daten zur Unterstützung der Programmbewertung und Berichterstattung. Alle Daten werden unter Einhaltung der Anforderungen an eine verantwortungsvolle Nutzung und Berichterstattung sicher verwaltet.

Über die Plattform können Organisationen:

  • Nutzung und Interaktion nachverfolgen
  • den Fortschritt in den Schlüsselkompetenzen überwachen
  • die Entwicklung im Zeitverlauf bewerten
  • Daten für Berichts- und Förderungszwecke erheben

Dies unterstützt:

  • evidenzbasierte Entscheidungsfindung
  • transparente Berichterstattung gegenüber Interessengruppen und Geldgebern
  • kontinuierliche Verbesserung der Programme
Magrid-Admin-Dashboard mit einer institutionellen Übersicht über Schulen, Lehrkräfte, Klassen, Schüler und Daten zu abgeschlossenen Unterrichtseinheiten

Nachgewiesene Wirksamkeit in unterschiedlichen Kontexten

Magrid wurde in Zusammenarbeit mit Nichtregierungsorganisationen und gemeinnützigen Organisationen in verschiedenen Regionen umgesetzt, darunter:

  • Lateinamerika
  • Afrika
  • Asien
  • Europa
Weltkarte, die den Einsatz der kognitiven Magrid-Methode in über 25 Ländern in Europa, Amerika, Asien und dem Nahen Osten zeigt

Programme haben gezeigt:

  • Eine Verbesserung um bis zu 701 TP3T in Mathematik und kognitiven Fähigkeiten
    (Unterrichtsbeobachtungen in ganz Europa, 2015–2021)
  • Die Leistungsunterschiede zwischen Schülern mit unterschiedlichem sprachlichem Hintergrund überwinden
    (Studie zum mehrsprachigen Unterricht, Luxemburg)

Diese Ergebnisse zeigen, dass Magrid auch in komplexen und vielfältigen Umgebungen eine spürbare Wirkung erzielen kann.

Organisationen dabei unterstützen, ihren Auftrag zu erfüllen

Magrid bietet eine praktische, skalierbare und inklusive Lösung für Organisationen, die sich dafür einsetzen, den Zugang zu Bildung verbessern.

Durch die Kombination von Benutzerfreundlichkeit, wissenschaftlich fundiertem Design und messbare Ergebnisse, ermöglicht es Nichtregierungsorganisationen und gemeinnützigen Einrichtungen, effektive Lernprogramme anzubieten, die mehr Kinder erreichen und dauerhafte Veränderungen bewirken.