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Magrid zu Hause nutzen

Selbstständiges Lernen, das Ihrem Kind Spaß macht

Magrid ist so konzipiert, dass Kinder es problemlos selbstständig nutzen können, was Eltern die Gewissheit gibt, dass das Lernen auf ruhige, strukturierte und sinnvolle Weise stattfindet.

Ein Elternteil und zwei Kinder, die zu Hause mit einem Tablet und ausgedruckten Aktivitätskarten die Methode zur Förderung der visuellen kognitiven Entwicklung von Magrid anwenden

Der Einstieg ist schnell und einfach

Sie können Magrid in nur wenigen einfachen Schritten einrichten:

Sobald alles eingerichtet ist, kann Ihr Kind selbstständig loslegen, ohne dass Anweisungen oder Erklärungen erforderlich sind.

Kinder können selbstständig lernen

Magrid ist so konzipiert, dass Kinder es nutzen können selbstbewusst auf eigene Faust.

  • Kein Lesen erforderlich
  • Es gibt keine Anweisungen, die zu befolgen sind
  • Klare, anschauliche Aufgaben, die das Lernen leiten
  • Sofortiges Feedback zur Förderung des Verständnisses

Kinder lernen schnell, wie man sich in der App zurechtfindet, und haben Spaß dabei in ihrem eigenen Tempo vorankommen.

Diese Selbstständigkeit stärkt das Selbstvertrauen und ermöglicht es den Kindern, Verantwortung für ihr Lernen übernehmen.

Magrid für Eltern

Magrid ist so konzipiert, dass Kinder können selbstständig lernen, ohne dass eine Anleitung oder ständige Beaufsichtigung erforderlich ist.

Die Rolle eines Elternteils kann ganz einfach darin bestehen, dass:

  • So helfen Sie Ihrem Kind beim Einstieg
  • Zur Förderung der regelmäßigen Nutzung
  • Ihre Fortschritte feiern

Viele Eltern entscheiden sich dafür, gelegentlich bei ihrem Kind zu sitzen, aber das ist nicht erforderlich. Kinder sind in der Lage, sich selbstständig zu beschäftigen, ihre Umgebung zu erkunden und zu lernen.

Sie können jederzeit Verfolgen Sie die Fortschritte Ihres Kindes über den Bericht in der App oder über das Online-Elternportal, in dem Sie die Aktivitäten, die Nutzungsdauer und die Ergebnisse in den wichtigsten Kompetenzbereichen einsehen können. So lässt sich ganz einfach Bleiben Sie auf dem Laufenden und die Gewissheit haben, dass sie auf dem richtigen Weg sind.

Ein Kind nutzt zu Hause einen Stylus, um auf dem Laptop-Bildschirm an den Aktivitäten von Magrid zur Förderung der visuellen kognitiven Entwicklung teilzunehmen

Ein gesunder und ausgewogener Umgang mit der Bildschirmzeit

Magrid wurde als ruhige und zielgerichtete Art der Bildschirmnutzung konzipiert.

  • Kurze, strukturierte Aktivitäten fördern die Konzentration
  • Keine Werbung, keine Pop-ups und keine Ablenkungen
  • Einfaches, reizarmes Design
  • Ein klares Lernziel bei jeder Aktivität

Den meisten Kindern kommt es zugute, wenn 10–15 Minuten pro Tag, damit sie ihre Fähigkeiten schrittweise ausbauen können, ohne überfordert zu sein.

Eltern können außerdem festlegen, individuell anpassbare Bildschirmzeitlimits innerhalb der App, sodass Sie die volle Kontrolle darüber haben, wie lange Ihr Kind Magrid nutzt.

Flexibel für den Familienalltag

Magrid lässt sich ganz einfach in Ihren Alltag integrieren.

Dank dieser Flexibilität können Sie das Lernen Ihres Kindes ganz einfach so fördern, wie es für Ihre Familie am besten passt.

Die Figuren der Magrid-App feiern – Hai und Pinguin geben sich ein High Five als Zeichen für den Lernerfolg

Häufig gestellte Fragen

Ja, Sie können zunächst eine kostenlose Testversion nutzen, um Magrid kennenzulernen, bevor Sie sich festlegen.

Für die meisten Kinder sind 10 bis 15 Minuten pro Tag ausreichend; in der App lassen sich die Bildschirmzeitlimits individuell anpassen.

Integrierte interaktive Lernanleitungen und eine schrittweise Anleitung helfen den Kindern zu verstehen, was als Nächstes zu tun ist, und selbstständig weiterzumachen.

Lernen, das sich im Laufe der Zeit entwickelt

Durch regelmäßige Nutzung entwickeln Kinder Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und wichtige Fähigkeiten.

Jede kurze Sitzung trägt dazu bei, dass:

Sie können sicher sein, dass Ihr Kind nicht nur eine App nutzt, sondern dabei seine mathematischen Fähigkeiten und
kognitive Fähigkeiten, die ihr Lernen im weiteren Sinne fördern.