Flexible Umsetzung im Unterricht
Magrid ist so konzipiert, dass es sich Ihrem Klassenzimmer anpasst – und nicht umgekehrt.
Ganz gleich, ob Sie nur ein Gerät oder eine komplette Ausstattung besitzen – Magrid lässt sich schnell einrichten und so nutzen, dass es zu Ihren Abläufen, Ressourcen und Lernenden passt.
Magrid lässt sich in verschiedene Unterrichtssituationen integrieren und lässt sich daher problemlos in Ihre bestehende Unterrichtspraxis einbinden. Im Folgenden finden Sie drei gängige Anwendungsbeispiele für den Einsatz von Magrid an Schulen. Unser Team hilft Ihnen jedoch jederzeit gerne dabei, einen Ansatz zu finden, der genau zu Ihrer Klasse und Ihrem Unterrichtskontext passt.
Viele Einsatzmöglichkeiten für Magrid
Eine kleine Anzahl von Geräten wird tagsüber als rotierende Station genutzt.
Die Schüler absolvieren abwechselnd kurze, zielgerichtete Lerneinheiten, während der Rest der Klasse mit anderen Aktivitäten weitermacht. Dieses Modell eignet sich gut für Klassenräume mit begrenzter Geräteanzahl und lässt sich problemlos in bestehende Abläufe integrieren.
Lernzentren (4–8 Geräte)
Magrid kann als einer von mehreren wechselnden Schwerpunkten im Unterricht eingesetzt werden.
Die Schüler durchlaufen verschiedene Aktivitäten, wobei Magrid strukturierte, selbstständige Übungsmöglichkeiten bietet. Dies unterstützt die Differenzierung und ermöglicht es den Lehrkräften, mit kleinen Gruppen zu arbeiten, während die anderen Schüler beschäftigt sind.
Unterricht mit der gesamten Klasse (1:1-Geräte, 1 Gerät pro Kind)
Magrid kann mit der gesamten Klasse gleichzeitig genutzt werden.
Auf eine kurze, vom Lehrer geleitete Einführung kann eine selbstständige Übung folgen, bei der jeder Schüler auf seinem eigenen Niveau arbeitet. So können alle Lernenden aktiv einbezogen werden und gleichzeitig in ihrem eigenen Tempo Fortschritte machen.
Die Einrichtung von Magrid ist ganz einfach
Der Einstieg in Magrid ist schnell und einfach und bietet flexible Optionen, die auf die Bedürfnisse Ihrer Schule zugeschnitten sind.
Sie können einfach Schick deine Klasse Liste (beispielsweise aus Ihrem Lernmanagementsystem oder Ihrer Schuldatenbank exportiert), und das Magrid-Team kann alles für Sie einrichten.
Wenn Sie die Einrichtung lieber selbst vornehmen möchten, dauert das nur wenige Minuten. Sie können direkt in der App eine Klasse anlegen, Schüler hinzufügen und loslegen – ganz ohne technische Einrichtung oder Anmeldungen seitens der Schüler.
Die Schüler rufen Magrid auf, indem sie auf den Avatar mit ihrem Namen tippen, sodass selbst die jüngsten Lernenden problemlos selbstständig loslegen können.
Magrid bietet außerdem Einarbeitung und Schulung von Lehrkräften, nicht nur, um Sie bei der Einrichtung zu unterstützen, sondern auch, um Ihnen zu vermitteln, wie Sie das Programm im Unterricht effektiv einsetzen können. Dazu gehören Anleitungen zur Umsetzung, zur Auswertung der Lernfortschritte und zur selbstbewussten Anwendung des Magrid-Lernansatzes.
So sieht eine typische Sitzung aus
Magrid ist für den kurzen, gezielten Einsatz im Schulalltag konzipiert.
Die Schüler nutzen die App in der Regel für ~15 Minuten pro Sitzung, wobei sie selbstständig strukturierte Aufgaben bearbeiten.
Anhand visueller, intuitiver Aufgaben lernen die Schüler kann eigenständig handeln ohne dass eine Anleitung erforderlich ist, sodass Lehrkräfte:
- Das Lernen genauer beobachten
- Unterstützen Sie kleine Gruppen
- Gezielte Maßnahmen ergreifen
Dadurch lässt sich Magrid problemlos in den Alltag integrieren, ohne den bestehenden Unterricht zu stören.
Unterstützung unterschiedlicher Lernender in der Praxis
Magrid lässt sich innerhalb derselben Klasse auf verschiedene Arten einsetzen und ist damit ein praktisches Hilfsmittel, um eine Vielzahl von Lernenden gleichzeitig zu unterstützen.
Da jeder Schüler auf seinem eigenen Niveau arbeitet, können Lehrkräfte Magrid nutzen, um sowohl Fördermaßnahmen als auch Vertiefungsaufgaben zu unterstützen, ohne dass dafür separate Materialien oder zusätzlicher Planungsaufwand erforderlich sind.
Lehrer nutzen es häufig, um:
- Lernende unterstützen, die zusätzliche Übung benötigen, wobei sie wichtige Konzepte in ihrem eigenen Tempo vertiefen
- Das Lernen für fortgeschrittene Schüler erweitern, wodurch sie selbstständig weitere Fortschritte machen können
- Förderung des selbstständigen Lernens während der Rotationen, wobei alle Schüler beschäftigt bleiben, während der Lehrer mit kleinen Gruppen arbeitet
Dies erleichtert die Gestaltung von Klassen mit unterschiedlichen Leistungsniveaus, in denen die Lernenden oft innerhalb derselben Unterrichtsstunde auf unterschiedlichen Niveaus arbeiten.
Magrid trägt zudem dazu bei, den Lernfortschritt besser sichtbar zu machen. Lehrkräfte können schnell erkennen, wie sich die Schüler entwickeln, und diese Erkenntnisse nutzen, um die Förderung anzupassen, die Schüler in Gruppen einzuteilen oder bei Bedarf bestimmte Konzepte noch einmal zu wiederholen.
Fortschritte überwachen und den Unterricht anpassen
Magrid bietet einen klaren Echtzeit-Einblick in die Lernfortschritte der Schüler, sowohl innerhalb der App als auch über ein detaillierteres Lehrer-Dashboard.
In der App können Lehrer schnell auf Folgendes zugreifen: individuelle Schülerberichte, sodass sich der Fortschritt sowohl beim Training als auch bei der Leistungsbeurteilung während des Unterrichts auf einen Blick leicht überprüfen lässt.
Für eine eingehendere Analyse ist die webbasiertes Dashboard bietet detailliertere Einblicke in die Leistungen aller Schüler und Klassen. Lehrkräfte können die Fortschritte im Zeitverlauf verfolgen, Muster erkennen und vollständige Datensätze herunterladen, um die Planung, Berichterstellung und Kommunikation zu unterstützen.
Lehrer können:
- Die Entwicklung von Einzelpersonen und Gruppen verfolgen
- Stärken und Lernbedürfnisse ermitteln
- Den Fortschritt im Zeitverlauf verfolgen
Diese Kombination aus schneller, zeitnaher Übersicht und tiefergehender Analyse liefert wichtige Anhaltspunkte für pädagogische Entscheidungen und erleichtert es, gezielte und wirksame Unterstützung dort zu leisten, wo sie am dringendsten benötigt wird.
Häufig gestellte Fragen
Magrid funktioniert sehr gut als Rotationsstation, an der die Schüler den ganzen Tag über abwechselnd an kurzen, zielgerichteten Einheiten teilnehmen.
Es ist kein Lesen erforderlich. Alle Aktivitäten sind visuell gestaltet und für die selbstständige Nutzung konzipiert.
Die typische Anwendungsdauer beträgt 15 Minuten pro Sitzung, wobei etwa eine Stunde pro Woche angestrebt wird; die Umsetzung ist je nach Ihrem Zeitplan flexibel.
Magrid wird in der Regel als einjähriges Programm, was eine kontinuierliche Weiterentwicklung im Laufe der Zeit fördert. Je nach ihren individuellen Bedürfnissen und ihrem Ausgangsniveau machen manche Schüler möglicherweise schnellere Fortschritte, während andere ein langsameres Tempo anschlagen.
Sollten Sie weitere Fragen haben, können Sie unsere umfassende FAQ-Seite besuchen oder sich an unser Support-Team wenden, das Ihnen jederzeit gerne weiterhilft.
Nutzen Sie Magrid noch heute in Ihrem Unterricht
Magrid lässt sich schnell einrichten, ist flexibel einsetzbar und wurde entwickelt, um das echte Lernen im Unterricht fördern.