E-Learning
Sind Sie neu bei Magrid oder möchten Sie einfach nur Ihr Wissen auffrischen?
Unsere E-Learning-Plattform steht Ihnen dabei zur Seite. Dank übersichtlicher Rubriken, kurzer Video-Tutorials und eines ausführlichen PDF-Leitfadens sind Sie im Handumdrehen startklar.
Suchen Sie nach noch mehr Unterrichtsmaterialien? Besuchen Sie die Seite der Magrid-Akademie um auf ausdruckbare Arbeitsblätter, Unterrichtsmaterialien und zusätzliche Ressourcen zuzugreifen, die darauf ausgelegt sind, das Lernen über die App hinaus zu erweitern und Ihren Unterricht das ganze Jahr über zu unterstützen.
Was ist Magrid?
Lassen Sie uns Magrid näher betrachten – was es ist und was es so effektiv macht!
– Ein wissenschaftlich fundiertes digitales Lernprogramm, dessen Wirksamkeit durch zahlreiche Studien über einen Zeitraum von sechs Jahren in verschiedenen Ländern belegt wurde
– Fördert wichtige frühe mathematische und kognitive Fähigkeiten, darunter räumliches Vorstellungsvermögen, Problemlösungskompetenz, logisches Denken und Zahlenverständnis
– Basierend auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften und der Kognitionswissenschaft, um eine solide Lerngrundlage zu schaffen
– Ein sprachunabhängiger, visueller Ansatz, der das Lernen für alle Kinder zugänglich macht, einschließlich mehrsprachiger und neurodiverser Lernender
– Kurze, regelmäßige Unterrichtseinheiten, die nachhaltige Wirkung zeigen und den langfristigen Erfolg in Mathematik, MINT-Fächern und darüber hinaus fördern
– Über 4.000 wissenschaftlich fundierte Aktivitäten, die von Experten für frühkindliche Bildung entwickelt und in spannenden “Planeten” organisiert wurden”
– Ein strukturierter Lernverlauf, der frühe kognitive und mathematische Fähigkeiten fördert und dabei den Schwierigkeitsgrad schrittweise erhöht, während gleichzeitig die Unterstützung zunimmt
– Fördert wichtige Fähigkeiten wie räumliches Vorstellungsvermögen, logisches Denken, Mustererkennung und Zahlenverständnis
– Ein visuelles, sprachunabhängiges Design, das das selbstständige Lernen aller Kinder fördert, einschließlich mehrsprachiger und neurodiverser Lernender
– Eine spannende Lernerfahrung, bei der die Kinder in ihrem eigenen Tempo lernen und dabei motiviert und selbstbewusst bleiben
Magrid ist mehr als nur eine App – es ist eine umfassende Lernlösung.
Neben der App stehen eine Reihe von Ressourcen zur Verfügung, die Schulen, Lehrkräfte und Eltern bei jedem Schritt unterstützen.
– Unterstützung in der Schule: Magrid bietet Lehrerfortbildungen – entweder vor Ort oder online – sowie einen engagierten Kundensupport, der Ihnen jederzeit zur Verfügung steht.
– Lehrer-Dashboard: Eine webbasierte Plattform zur Verfolgung von Lernfortschritten, zur Verwaltung von Nutzern und zur Überwachung der Leistungen in einzelnen Klassen oder schulweit.
– Magrid Academy: Eine Online-Plattform, die Ihnen dabei helfen soll, Magrid sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Unterrichts optimal zu nutzen.
– E-Learning-Videos und Benutzerhandbuch: Eine einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung, die Ihnen dabei hilft, Magrid einzurichten und effektiv zu nutzen.
– Leitfaden zu den Fähigkeiten: Ein übersichtlicher, mehrsprachiger Leitfaden, in dem jede Aktivität und die damit geförderten Fähigkeiten aufgeführt sind.
– Leitfäden zur Lehrplanabstimmung: Hilfreiche Übersichten, die zeigen, wie Magrid mit den wichtigsten internationalen Lehrplänen verknüpft ist.
Arbeitsblätter zum Ausdrucken: Gebrauchsfertige Arbeitsblätter, die die Aktivitäten in der App widerspiegeln – ideal für zusätzliches Üben, Offline-Lernen oder Schüler, die schneller fertig sind.
Einführung in Magrid
Magrid-Einrichtung
Die Einrichtung von Magrid für Ihren Unterricht ist schnell und einfach; der gesamte Vorgang ist im Benutzerhandbuch übersichtlich beschrieben. Der Einfachheit halber sind die einzelnen Abschnitte im Folgenden aufgeführt; zu einigen gibt es kurze Videoanleitungen, sodass Sie direkt zu dem Bereich springen können, den Sie benötigen.
1) Wählen Sie „Ich möchte loslegen“ aus
2) „Für den Unterricht“ auswählen
3) Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein.
4) Aktivieren Sie das Kontrollkästchen, um den Nutzungsbedingungen und der Datenschutzerklärung zuzustimmen, und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
5) Wählen Sie Ihr Land aus dem Dropdown-Menü aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“
6) Geben Sie Ihren Vornamen und Nachnamen ein und wählen Sie anschließend „Weiter“.
In einigen Ländern werden Sie möglicherweise aufgefordert, Ihre Telefonnummer anzugeben (optional).
7) Wählen Sie aus, was Sie als Nächstes tun möchten:
– Schüler hinzufügen
– Lehrerpraktikum beginnen
Um einen Schüler hinzuzufügen, müssen Sie zunächst eine Klasse für diesen Schüler anlegen.
8) Geben Sie einen Namen für Ihre erste Klasse ein und wählen Sie anschließend „Weiter“ aus
9) Geben Sie den Namen des Schülers ein.
10) Wählen Sie das Symbol für ein Mädchen oder einen Jungen aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“
11) Wähle eine Figur für den Schüler aus
12) Wählen Sie das Geburtsjahr des Schülers aus dem Dropdown-Menü aus.
13) Wählen Sie den Geburtsmonat des Schülers aus dem Dropdown-Menü aus und klicken Sie anschließend auf ’Weiter“.
14) Wählen Sie die dominante Hand des Schülers aus und klicken Sie anschließend auf ’Weiter“
15) Wählen Sie gegebenenfalls die sonderpädagogischen Förderbedürfnisse des Schülers aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
Sie werden nun zum Lehrer-Menü weitergeleitet, wo Sie weitere Schüler hinzufügen, Einstellungen anpassen oder mit der Nutzung von Magrid beginnen können.
Sobald Sie ein Konto erstellt haben, bleiben Sie angemeldet. Falls Sie den Lehrer wechseln oder sich abmelden müssen, gibt es mehrere Möglichkeiten, sich wieder anzumelden.
Zunächst müssen Sie auswählen,
Ich habe bereits ein Konto
Wählen Sie anschließend eine der folgenden Anmeldemöglichkeiten aus
1. E-Mail-Adresse und Passwort
– Geben Sie einfach Ihre E-Mail-Adresse in das Feld „Benutzername“ ein, geben Sie Ihr Passwort ein und wählen Sie „Anmelden“ aus.
2. OTP (Einmalpasswort)
– Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse in das Feld „Benutzername“ ein, wählen Sie „OTP“ aus und geben Sie den Code ein, den Sie per E-Mail erhalten haben.
3. QR-Code
– Wähle „QR-Code scannen“, wähle „Scannen starten“ und fotografiere den QR-Code deines Lehrers, um dich anzumelden
Passwort vergessen
Wenn Sie sich nicht mehr an Ihr Passwort erinnern können, klicken Sie einfach auf die Schaltfläche „Passwort vergessen?“, geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein und wählen Sie „Passwort zurücksetzen“. Befolgen Sie die Anweisungen in dieser E-Mail, um sich wieder bei der Magrid-App anzumelden.
Lehrerbereich
– Sie können auf die Einstellungen zugreifen, Schüler und Klassen hinzufügen sowie Berichte einsehen. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 9.
Studierendenbereich
– Die Schüler können ihren Namen oder ihren Avatar auswählen und dann auf „Start“ tippen. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 13.
Planetenansicht
– Die Schüler durchlaufen das gesamte Programm und bearbeiten dabei eine Reihe von Aufgaben, deren Schwierigkeitsgrad schrittweise zunimmt. Weitere Einzelheiten finden Sie auf Seite 14.
Erweiterte Ansicht
– Nachdem Sie „Numerisch“ oder „Kognitiv“ ausgewählt haben, können Sie bestimmte Fähigkeiten innerhalb einer Teilkompetenz auswählen, um das Lernen gezielt zu gestalten. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 15.
Wenn Sie bei Aktivitäten in Magrid ein Vorhängeschloss-Symbol sehen, überprüfen Sie bitte Ihren Abonnementstatus im Bereich „Einstellungen“ im Lehrerbereich. Vergewissern Sie sich, dass Sie mit dem Schul-E-Mail-Konto angemeldet sind, das mit dem aktiven Magrid-Abonnement verknüpft ist, und stellen Sie sicher, dass dieses noch nicht abgelaufen ist. Optionen zum Kauf eines Abonnements sind auch direkt in der App verfügbar.
Magrid-Funktionen im Detail
Sobald eine Klasse und mindestens ein Schüler angelegt wurden, wird das Menü „Lehrerbereich“ verfügbar. In diesem Bereich können Lehrer Klassen, Schüler und App-Einstellungen verwalten. Lehrer können Abonnementoptionen einsehen und verwalten, Einstellungen anpassen, die Sprache der App auswählen und die App-Daten aktualisieren. Sie können neue Klassen oder Schüler hinzufügen, bestehende Klassen oder Schülerprofile bearbeiten und innerhalb einer ausgewählten Klasse nach Schülern suchen. Der Lehrerbereich bietet außerdem Zugriff auf den Übungsmodus für Lehrer, den Schülerbereich sowie detaillierte Berichte zum Lernfortschritt der Schüler. Bestehende Klassen werden an der Seite aufgelistet, wobei die ausgewählte Klasse zur besseren Übersichtlichkeit hervorgehoben ist.
Schritt für Schritt: Klassen und Schüler im Lehrerbereich bearbeiten
A) Eine Klasse bearbeiten (umbenennen oder löschen)
- Suchen Sie den Namen der Klasse, die Sie ändern möchten.
- Tippen Sie auf das Bleistift-Symbol neben dem Klassennamen.
- In der Klasse bearbeiten Menü, wählen Sie umbenennen die Klasse oder löschen die Klasse.
B) Einen Schüler bearbeiten oder löschen
- Suchen Sie den Schüler, dessen Daten Sie ändern möchten.
- Tippen Sie auf das Bleistift-Symbol auf dem Profilbild/Avatar des Schülers.
- Entscheiden Sie sich für Bearbeiten das Schülerprofil oder löschen das Schülerprofil.
C) Einen Schüler in eine andere Klasse versetzen
- Öffnen Sie die Bearbeitungsoptionen des Schülers (tippen Sie auf das Bleistift-Symbol (beim Studierenden).
- Auswählen Klasse wechseln.
- Wählen Sie die bestehende Klasse in die Klasse, in die Sie den Schüler versetzen möchten.
D) Angaben im Schülerprofil aktualisieren
- Öffnen Sie im Schülermenü Profil bearbeiten.
- Passen Sie die folgenden Angaben nach Bedarf an:
– Magrid-Figur
– Standardsprache
– Geburtsdatum
– Geschlecht
– Sonderpädagogischer Förderbedarf
– Links- oder Rechtshändigkeit
Tippen Speichern um die Änderungen zu übernehmen, oder Zurück um das Programm ohne Speichern zu beenden.
Seite 11 + Seite 12 (NUR Timer und Sprache)
Über das Menü „Einstellungen“, das ausschließlich über den Lehrerbereich zugänglich ist, können Lehrer Einstellungen zu Konto, Abonnement und Klassenraum verwalten. In diesem Menü können Lehrer Abonnement- und Upgrade-Optionen einsehen (die je nach Region und Schulgröße variieren), ihre E-Mail-Adresse bearbeiten, sich abmelden oder ihr Lehrerkonto dauerhaft löschen (wodurch alle Schülerdaten gelöscht werden). Außerdem können Lehrkräfte von diesem Bildschirm aus Magrid direkt per E-Mail oder WhatsApp kontaktieren.
Zu den Tools für das Klassenmanagement in den Einstellungen gehört der Tages-Timer, der ein- und ausgeschaltet sowie in 5-Minuten-Schritten auf eine Dauer zwischen 10 und 60 Minuten eingestellt werden kann, um die Bildschirmzeit der Schüler zu steuern. Die Spracheinstellungen ermöglichen die Nutzung der App in verschiedenen Sprachen; Lehrkräfte können die bevorzugte Sprache für das Konto auswählen, und die Schüler sehen und hören Zahlen in der von ihnen gewählten Sprache, einschließlich der entsprechenden Ziffernsymbole. Ein Häkchen bestätigt die ausgewählte Sprache.
Zu den weiteren Steuerungsmöglichkeiten für den Unterricht gehören die Option, Aufgabennamen auszublenden, um die App für die Schüler vollständig textfrei zu gestalten, den Modus “Nur Training” zu aktivieren (wodurch Bewertungen deaktiviert werden) oder den Modus “Nur Bewertungen” zu aktivieren (wodurch der Zugriff auf Trainingsplaneten eingeschränkt wird). Diese Funktionen ermöglichen es Lehrkräften, den Einsatz im Unterricht entsprechend den Unterrichtszielen oder den Bewertungsbedingungen zu gestalten.
Nur für Schulungszwecke: Wenn diese Option aktiviert ist, können die Schüler die Lernaktivitäten absolvieren, haben jedoch keinen Zugriff auf die Prüfungen, sodass die Lehrkräfte selbst bestimmen können, wann die Prüfungen stattfinden.
Nur Bewertungen: Wenn diese Option aktiviert ist, können die Teilnehmer ausschließlich auf Prüfungsaufgaben zugreifen und die Übungswelten nicht nutzen, wodurch planmäßige Prüfungen unter kontrollierten Bedingungen unterstützt werden.
Der Schülerbereich ist der Hauptbildschirm, über den die Schüler ihre Aktivitäten starten, nachdem eine Klasse und die Schüler angelegt wurden. In diesem Menü können die Schüler ihren Namen oder ihr Profilbild auswählen und auf “Start” tippen, um mit der Arbeit in Planet View zu beginnen. Lehrer können innerhalb der ausgewählten Klasse nach Schülern suchen, zwischen Klassen wechseln (wobei die ausgewählte Klasse hervorgehoben ist), die App-Daten aktualisieren und die Spracheinstellungen ändern. Der Zugriff auf den Lehrerbereich ist durch eine Multiplikationsaufgabe geschützt, um zu verhindern, dass Schüler versehentlich Änderungen vornehmen. Der Schülerbereich hebt den ausgewählten Schüler deutlich hervor und bietet einen einfachen, strukturierten Einstiegspunkt für die tägliche Nutzung des Programms.
Die “Planet-Ansicht” ist der Hauptlernpfad, den die Schüler betreten, nachdem sie im Schülerbereich auf „Start“ geklickt haben. Die Aktivitäten sind in Planeten mit jeweils 12 bis 18 Aufgabenoptionen gegliedert, sodass die Schüler je nach Bereitschaft und Interesse in überschaubaren Schritten vorankommen können. Die Aufgaben bieten ein ausgewogenes Verhältnis zwischen numerischen und visuell-räumlichen (kognitiven) Fähigkeiten, wobei der Schwierigkeitsgrad im Laufe des Programms schrittweise zunimmt. Graue Planeten, die mit einem Fragezeichen gekennzeichnet sind, stehen für Bewertungsaufgaben, und die Schüler können über die Option am unteren Bildschirmrand zur „Advanced View“ wechseln. Die „Planet View“ bietet ein ansprechendes und strukturiertes Fortschrittssystem, das die Entwicklung von Fähigkeiten fördert und gleichzeitig die Motivation aufrechterhält.
Die „Erweiterte Ansicht“ bietet eine detaillierte Aufschlüsselung der Magrid-Aktivitäten und richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte oder Eltern, die gezielt bestimmte Fähigkeiten fördern möchten. Nach Auswahl der Registerkarte „Erweitert“ werden die Aktivitäten in zwei Hauptkategorien unterteilt – „Numerisch“ und „Kognitiv (visuell-räumliche Fähigkeiten)“ – und zur gezielten Förderung sowie zur Fortschrittsüberwachung weiter in Teilkompetenzen untergliedert. Die Lektionen folgen derselben Abfolge wie in der „Planet-Ansicht“ und werden schrittweise schwieriger. Diese Struktur ermöglicht es Pädagogen, Stärken und Verbesserungsbedarf genauer zu erkennen, und alle Aktivitäten werden im Magrid-Kompetenzleitfaden näher erläutert.
Numerische Teilkompetenzen:
– Zahlenerkennung
– Nummernzuordnung
– Mengenerkennung
– Ordinalität
– Zahlenvergleich
– Weiterführende Bildung
Kognitive Teilkompetenzen:
– Visuelle Wahrnehmung
– Geometrie und Muster
– Hand-Augen-Koordination
– Arbeitsgedächtnis
– Mentales Falten
– Mentale Rotation
Wenn die Schüler eine Aktivität entweder aus der „Planet-Ansicht“ oder der „Erweiterten Ansicht“ auswählen, folgt jede Aufgabe einer einheitlichen, sprachunabhängigen Struktur, die intuitiv und leicht zugänglich gestaltet ist. Die ersten beiden Fragen dienen als angeleitete Tutorials, bei denen visuelle Hinweise wie Handsymbole und Zoomvorlagen verwendet werden, um zu veranschaulichen, wie die Aufgabe zu lösen ist. Anschließend bearbeiten die Schüler eigenständig 5–10 ähnliche Aufgaben. Während der Übungsaktivitäten steht eine Hilfe-Schaltfläche zur Verfügung, und die App gibt nach Verzögerungen oder wiederholten Fehlern Hinweise. Wenn ein Schüler bei derselben Aufgabe drei Fehler macht, erhält er eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um das Verständnis zu fördern.
Der Lernfortschritt der Schüler wird durch klare visuelle Anzeigen dargestellt. Eine Linie unter jedem Aktivitätssymbol zeigt an, ob eine Aufgabe noch nicht begonnen, in Bearbeitung oder abgeschlossen ist, während ein farbiger Fortschrittsbalken am unteren Bildschirmrand den Fortschritt innerhalb einer Aktivität anzeigt. Nach Abschluss einer Aufgabe erhalten die Schüler motivierendes visuelles Feedback, und für den erfolgreichen Abschluss gibt es goldene Sterne – einen Stern für den teilweisen Fortschritt auf einem Planeten und zwei Sterne, wenn alle Aktivitäten auf einem Planeten abgeschlossen sind. Wenn ein Planet vollständig abgeschlossen ist, färbt sich der Verbindungsweg durchgehend violett. Detaillierte Leistungsdaten und Fehlerprotokolle werden für die Lehrkräfte aufgezeichnet, für die Schüler ist jedoch nur die positive Rückmeldung sichtbar.
Magrid-Bewertungen und Berichterstellung in der App
Magrid-Bewertungen sind kurze Tests, die über den gesamten Lernprozess verteilt sind, um die Leistungen der Schüler zu erfassen, Ausgangswerte zu ermitteln, den Fortschritt zu überwachen und den Lernstand zu messen. Der Zugriff darauf ist sowohl in der „Planet-Ansicht“ als auch in der „Erweiterten Ansicht“ möglich, wo sie an wichtigen Stellen (am Anfang, in der Mitte und am Ende) deutlich durch Fragezeichen-Symbole gekennzeichnet sind – in der „Planet-Ansicht“ als graue Monde und in der „Erweiterten Ansicht“ als blaue Fragezeichen. Die Lernenden müssen alle Aufgaben innerhalb einer Bewertung abschließen, um fortfahren zu können; andernfalls müssen sie vorherige Bewertungen sowie mindestens die Hälfte der Trainingsaufgaben abschließen, bevor sie weiterkommen. Die Plattform kann zudem für den reinen Bewertungs- oder reinen Trainingsmodus konfiguriert werden, was für Pilotprojekte oder Forschungszwecke nützlich ist. Zu Beginn erhalten die Lernenden eine Bewertung pro Teilkompetenz, doch je nach Leistung können zusätzliche, fortgeschrittenere Bewertungen freigeschaltet werden, was den Lernfortschritt ähnlich wie den Aufstieg in eine höhere Klassenstufe widerspiegelt. Insgesamt liefert das System strukturierte und zuverlässige Daten und integriert die Bewertungen nahtlos in die Lernerfahrung.
Der Berichtsbildschirm „Magrid Class View“ bietet einen klaren Überblick über die Leistungen, Fortschritte und das Engagement der Schüler und ist im Lehrerbereich über die Schaltfläche „Bericht“ aufrufbar. Standardmäßig werden alle Daten für eine ausgewählte Klasse angezeigt (die über ein Dropdown-Menü geändert werden kann), wobei jede Zeile einen Schüler repräsentiert und dessen Bewertungsfortschritt sowie die Durchschnittsergebnisse anzeigt. Lehrkräfte können die Daten verfeinern, indem sie nach Kompetenzen (numerisch oder kognitiv) und spezifischeren Unterkompetenzen filtern. Auf der rechten Seite der Zeile jedes Schülers werden wichtige Kennzahlen zur Aktivität angezeigt, darunter das Datum der letzten Aktivität, die Gesamtzahl der aktiven Tage, die für Aufgaben aufgewendete Zeit sowie die abgeschlossenen Lektionen (einschließlich wiederholter oder unvollständiger Lektionen). Die Daten können bei Bedarf aktualisiert werden, und insgesamt bietet die Klassenansicht einen umfassenden Überblick, der es ermöglicht, die Leistung der Klasse auf einen Blick zu überwachen.
Der Magrid-Einzelschülerbericht bietet zwei sich ergänzende Ansichten: eine Trainingsansicht mit Schwerpunkt auf App-Nutzung und Engagement sowie eine Bewertungsansicht mit Schwerpunkt auf der Leistung. In der Trainingsansicht können Lehrkräfte zwischen Schülern oder Klassen wechseln und erhalten einen Überblick über die täglichen Aktivitäten, einschließlich der abgeschlossenen Lektionen und der in Magrid verbrachten Zeit. Zudem wird ein Bewertungsbalken für einen schnellen Überblick über den Fortschritt angezeigt, zusammen mit zusammenfassenden Kennzahlen wie abgeschlossenen Bewertungen und einzigartigen Lektionen (wodurch wiederholtes Üben hervorgehoben wird). Filter für Kompetenzen und Teilkompetenzen ermöglichen eine tiefergehende Analyse bestimmter Kompetenzbereiche, wodurch sich diese Ansicht ideal zum Verständnis von Teilnahme, Kontinuität und Lerngewohnheiten eignet.
Die Bewertungsansicht legt den Schwerpunkt auf messbare Ergebnisse. Sie zeigt farbcodierte Leistungsdurchschnitte für jede Bewertung an (Rot = 0–39%, Orange = 40–79%, Grün = 80–100%), wobei detailliertere Aufschlüsselungen auf der Ebene der Teilkompetenzen verfügbar sind, einschließlich Zeitstempeln und Ergebnissen zu einzelnen Fragen (richtig, falsch oder nicht beantwortet). Kognitive Bewertungen zeigen die Leistung auf Fragenebene an, während numerische Bewertungen mehrere Stufen umfassen können, für deren Besteigung mindestens 80% erforderlich sind. Um Stress zu minimieren, werden Aufgaben nach zwei aufeinanderfolgenden falschen Antworten vorzeitig beendet. Zusammen liefern diese beiden Ansichten ein vollständiges Bild davon, wie sich ein Schüler mit der Plattform auseinandersetzt und wie gut er seine Fähigkeiten entwickelt.
¿Qué es Magrid?
¡Exploremos Magrid: qué es y qué lo hace tan eficaz!
- Programa de aprendizaje digital basado en investigación, validado en múltiples estudios a lo largo de seis años en distintos países
- Desarrolla habilidades matemáticas tempranas y cognitivas esenciales, como el razonamiento espacial, la resolución de problemas, la lógica y el sentido numérico
- Fundamentado en la neurociencia y la ciencia cognitiva para construir bases de aprendizaje sólidas
- Enfoque visual y libre de idioma que hace el aprendizaje accesible para todos los niños, incluidos los estudiantes multilingües y neurodivergentes
- Sesiones cortas y regulares que generan un impacto duradero y favorecen el éxito a largo plazo en matemáticas, STEM y otras áreas
- Más de 4000 actividades basadas en investigación, diseñadas por expertos en primera infancia y organizadas en atractivos “planetas”
- Progresión estructurada que desarrolla habilidades cognitivas y matemáticas tempranas, con desafío y apoyo crecientes
- Desarrolla habilidades clave como conciencia espacial, razonamiento lógico, reconocimiento de patrones y sentido numérico
- Diseño visual y libre de idioma que favorece el aprendizaje autónomo de todos los niños, incluidos los estudiantes multilingües y neurodivergentes
- Experiencia atractiva, a su propio ritmo, que mantiene a los niños motivados y con confianza en sí mismos mientras aprenden
Magrid es mucho más que una aplicación: es una solución de aprendizaje completa.
Junto con la aplicación, hay una variedad de recursos disponibles para apoyar a escuelas, docentes y familias en cada paso del camino.
- Soporte para escuelas: Magrid ofrece capacitación docente, en vivo o en línea, junto con un servicio de soporte dedicado, disponible siempre que lo necesites.
- Panel del docente: una plataforma web para seguir el progreso, gestionar usuarios y monitorear el desempeño por clase o de toda la escuela.
- Magrid Academy: un centro en línea diseñado para ayudarte a aprovechar Magrid al máximo, dentro y fuera del aula.
- Videos de e-learning y Manual de Usuario: guía sencilla, paso a paso, para configurar y usar Magrid de manera eficaz.
- Guía de habilidades: una guía clara y multilingüe que muestra cada actividad y las habilidades que desarrolla.
- Guías de alineación curricular: resúmenes útiles que muestran cómo Magrid se conecta con los principales currículos internacionales.
- Fichas imprimibles: fichas listas para usar que replican las actividades de la aplicación, perfectas para práctica adicional, aprendizaje sin conexión o para quienes terminan primero.
Introducción a Magrid
Configuración de Magrid
Configurar Magrid para tu aula es rápido y sencillo, y el proceso completo está claramente explicado en el Manual de Usuario. Para tu comodidad, cada sección se desglosa a continuación, y algunas incluyen breves videos explicativos para que puedas ir directamente al área que necesitas.
1) Selecciona Quiero comenzar
2) Selecciona Para el aula
3) Ingresa tu correo electrónico.
4) Marca la casilla para aceptar los Términos de servicio y la Política de privacidad y luego selecciona Continuar
5) Selecciona tu país en el menú desplegable y luego selecciona Continuar
6) Escribe tu nombre y apellido, y luego selecciona Continuar.
En algunos países, es posible que se te pida agregar tu número de teléfono (opcional)
7) Selecciona qué quieres hacer a continuación:
- Agregar estudiante
- Iniciar práctica del docente
Para agregar un estudiante, primero necesitas crear una clase para ese estudiante
8) Escribe un nombre para tu primera clase y luego selecciona Continuar
9) Escribe el nombre del estudiante.
10) Selecciona el ícono de niña o niño y luego selecciona Continuar
11) Selecciona un personaje para el estudiante
12) Selecciona el año de nacimiento del estudiante en el menú desplegable.
13) Selecciona el mes de nacimiento del estudiante en el menú desplegable y luego selecciona Continuar
14) Selecciona la mano dominante del estudiante y luego selecciona Continuar
15) Selecciona las necesidades educativas especiales si el estudiante las tiene y luego selecciona Continuar.
A continuación pasarás al menú del docente, donde puedes seguir agregando estudiantes, ajustar la configuración o comenzar a usar Magrid
Una vez creada tu cuenta, tu sesión permanecerá iniciada. Si necesitas cambiar de docente o si tu sesión se cierra, hay varias formas de volver a ingresar.
Primero debes seleccionar Ya tengo una cuenta
Luego elige uno de los métodos de inicio de sesión a continuación
- Correo y contraseña
- Escribe tu correo en el campo de usuario, ingresa tu contraseña y selecciona Iniciar sesión
- OTP (contraseña de un solo uso)
- Escribe tu correo en el campo de usuario, selecciona OTP e ingresa el código que recibirás en tu correo
- Código QR
- Selecciona Escanear código QR, selecciona Comenzar escaneo y toma una foto de tu código QR de docente para iniciar sesión
Contraseña olvidada
Si no recuerdas tu contraseña, simplemente selecciona el botón ¿Olvidaste tu contraseña?, escribe tu correo y selecciona Enviar restablecimiento de contraseña. Siguiendo las instrucciones de ese correo, podrás volver a ingresar a la aplicación Magrid
Área del docente
- Puedes acceder a la configuración, agregar estudiantes y clases, y ver reportes. Para más detalles, consulta la página 9.
Área del estudiante
- Los estudiantes pueden seleccionar su nombre o avatar y luego tocar Comenzar. Para más detalles, consulta la página 13.
Vista de planetas
- Los estudiantes avanzan por el programa completo, realizando una serie de tareas que aumentan gradualmente en dificultad. Para más detalles, consulta la página 14.
Vista avanzada
- Después de seleccionar Numérico o Cognitivo, puedes elegir habilidades específicas dentro de una subcompetencia para enfocar el aprendizaje. Para más detalles, consulta la página 15.
Si ves un ícono de candado en las actividades de Magrid, revisa el estado de tu suscripción en la sección de Configuración dentro del Área del docente. Asegúrate de haber iniciado sesión con la cuenta de correo escolar vinculada a la suscripción activa de Magrid y confirma que no haya expirado. Las opciones de compra de suscripción también están disponibles directamente dentro de la aplicación.
Funciones de Magrid en detalle
Una vez creada una clase y al menos un estudiante, el menú del Área del docente queda disponible. Esta sección permite a los docentes gestionar clases, estudiantes y la configuración de la aplicación. Los docentes pueden ver y gestionar las opciones de suscripción, ajustar la configuración, seleccionar el idioma y actualizar los datos de la aplicación. Pueden agregar nuevas clases o estudiantes, editar clases o perfiles de estudiantes existentes y buscar estudiantes dentro de una clase seleccionada. El Área del docente también da acceso al modo de práctica del docente, al área del estudiante y a reportes detallados sobre el progreso de los estudiantes. Las clases existentes se muestran en el panel lateral, con la clase seleccionada resaltada para mayor claridad.
Paso a paso: editar clases y estudiantes en el Área del docente
- A) Editar una clase (renombrar o eliminar)
- Encuentra el nombre de la clase que quieres cambiar.
- Toca el ícono de lápiz junto al nombre de la clase.
- En el menú Editar clase, elige renombrar la clase o eliminar la clase.
- B) Editar o eliminar un estudiante
- Ubica al estudiante que quieres modificar.
- Toca el ícono de lápiz sobre el personaje o avatar del estudiante.
- Elige editar el perfil del estudiante o eliminar el perfil del estudiante.
- C) Mover un estudiante a otra clase
- Abre las opciones de edición del estudiante (toca el ícono de lápiz sobre el estudiante).
- Selecciona Cambiar de clase.
- Elige la clase existente a la que quieres mover al estudiante.
- D) Actualizar los datos del perfil del estudiante
- Desde el menú del estudiante, abre Editar perfil.
- Cambia cualquiera de los siguientes datos según necesites:
- Personaje de Magrid
- Idioma predeterminado
- Fecha de nacimiento
- Género
- Necesidades educativas especiales
- Preferencia de mano izquierda o derecha
Toca Guardar para aplicar los cambios, o Atrás para salir sin guardar.
El menú de Configuración, accesible solo desde el Área del docente, permite a los docentes gestionar la cuenta, la suscripción y los controles del aula. Desde este menú, los docentes pueden ver las opciones de suscripción y de mejora de plan (que varían según la región y el tamaño de la escuela), editar su dirección de correo electrónico, cerrar sesión o eliminar permanentemente su cuenta de docente (lo que borra todos los datos de los estudiantes). Los docentes también pueden contactar a Magrid directamente por correo electrónico o WhatsApp desde esta pantalla.
Las herramientas de gestión del aula dentro de Configuración incluyen el temporizador diario, que puede activarse o desactivarse y configurarse entre 10 y 60 minutos en intervalos de 5 minutos para controlar el tiempo de pantalla de los estudiantes. La configuración de idioma permite usar la aplicación en varios idiomas; los docentes pueden seleccionar el idioma preferido para la cuenta, y los estudiantes pueden ver y escuchar los números en el idioma elegido, incluidos los símbolos numéricos correspondientes. Una marca de verificación confirma el idioma seleccionado.
Los controles pedagógicos adicionales incluyen la opción de ocultar los nombres de las tareas para que la aplicación sea totalmente libre de texto para los estudiantes, activar el modo “Solo entrenamiento” (que desactiva las evaluaciones) o activar el modo “Solo evaluaciones” (que restringe el acceso a los planetas de entrenamiento). Estas funciones permiten a los docentes estructurar el uso en el aula según los objetivos de instrucción o las condiciones de evaluación.
Solo entrenamiento: cuando está activado, los estudiantes pueden completar actividades de entrenamiento pero no pueden acceder a las evaluaciones, lo que permite a los docentes controlar cuándo se realizan las evaluaciones.
Solo evaluaciones: cuando está activado, los estudiantes solo pueden acceder a las tareas de evaluación y no pueden usar los planetas de entrenamiento, lo que facilita aplicar pruebas programadas en condiciones controladas.
El Área del estudiante es la pantalla principal que usan los estudiantes para comenzar sus actividades una vez creados una clase y un estudiante. Desde este menú, los estudiantes pueden seleccionar su nombre o avatar y tocar “Comenzar” para empezar a trabajar en la Vista de planetas. Los docentes pueden buscar estudiantes dentro de la clase seleccionada, cambiar entre clases (con la clase seleccionada resaltada), actualizar los datos de la aplicación y cambiar la configuración de idioma. El acceso al Área del docente está protegido por un problema de multiplicación para evitar que los estudiantes hagan cambios accidentales. El Área del estudiante resalta claramente al estudiante seleccionado y ofrece un punto de partida sencillo y estructurado para el uso diario del programa.
La Vista de planetas es la ruta principal de aprendizaje a la que ingresan los estudiantes después de seleccionar “Comenzar” en el Área del estudiante. Las actividades están organizadas en planetas que contienen de 12 a 18 opciones de tareas, lo que permite a los estudiantes avanzar en pasos manejables según su preparación e interés. Las tareas equilibran habilidades numéricas y visoespaciales (cognitivas), con una dificultad que aumenta gradualmente a medida que los estudiantes avanzan por el programa. Los planetas grises marcados con un signo de interrogación representan actividades de evaluación, y los estudiantes pueden cambiar a la Vista avanzada con la opción en la parte inferior de la pantalla. La Vista de planetas ofrece un sistema de progresión atractivo y estructurado que apoya el desarrollo de habilidades mientras mantiene la motivación.
La Vista avanzada ofrece un desglose detallado de las actividades de Magrid y está pensada principalmente para docentes o padres de familia que quieren enfocarse en el desarrollo de habilidades específicas. Después de seleccionar la pestaña Avanzado, las actividades se organizan en dos categorías principales, Numérico y Cognitivo (habilidades visoespaciales), y se dividen a su vez en subcompetencias para una instrucción y un seguimiento del progreso más enfocados. Las lecciones siguen la misma secuencia de progresión que la Vista de planetas, aumentando gradualmente en dificultad. Esta estructura permite a los educadores identificar fortalezas y áreas de mejora con mayor precisión, y todas las actividades se detallan además en la Guía de habilidades de Magrid.
Subcompetencias numéricas:
- Reconocimiento de números
- Correspondencia numérica
- Reconocimiento de cantidades
- Ordinalidad
- Comparación numérica
- Aprendizaje extendido
Subcompetencias cognitivas:
- Percepción visual
- Geometría y patrones
- Coordinación ojo-mano
- Memoria de trabajo
- Plegado mental
- Rotación mental
Cuando los estudiantes seleccionan una actividad desde la Vista de planetas o la Vista avanzada, cada tarea sigue una estructura uniforme y libre de idioma, diseñada para ser intuitiva y accesible. Las dos primeras preguntas funcionan como tutoriales guiados que usan señales visuales, como íconos de mano y plantillas con efecto de zoom, para demostrar cómo completar la tarea. Luego, los estudiantes completan de forma independiente de 5 a 10 problemas similares. Un botón de ayuda está disponible durante las actividades de entrenamiento, y la aplicación muestra indicaciones cuando el estudiante tarda en responder o repite errores. Si un estudiante comete tres errores en el mismo problema, recibe una guía paso a paso para apoyar su comprensión.
El progreso del estudiante se comunica mediante indicadores visuales claros. Una línea debajo de cada ícono de actividad muestra si una tarea está sin iniciar, en progreso o completada, mientras que una barra de progreso de colores en la parte inferior de la pantalla registra el avance dentro de una actividad. Al completar las tareas, los estudiantes reciben retroalimentación visual alentadora, y la finalización exitosa otorga estrellas doradas: una estrella por progreso parcial en el planeta y dos estrellas cuando se completan todas las actividades de un planeta. Cuando se completa todo un planeta, su camino de conexión se vuelve morado sólido. Los datos detallados de desempeño y el registro de errores se guardan para los docentes, aunque los estudiantes solo ven refuerzo positivo.
Evaluaciones y reportes de Magrid en la aplicación
Las evaluaciones de Magrid son pruebas cortas integradas a lo largo del recorrido de aprendizaje para hacer seguimiento del desempeño del estudiante, establecer líneas de base, monitorear el progreso y medir el dominio. Se puede acceder a ellas tanto desde la Vista de planetas como desde la Vista avanzada, donde están claramente marcadas con íconos de signo de interrogación: aparecen como lunas grises en la Vista de planetas y como signos de interrogación azules en la Vista avanzada en puntos clave (inicio, mitad y final). Los estudiantes deben completar todas las tareas de cada evaluación para continuar; de lo contrario, deben terminar las evaluaciones anteriores y al menos la mitad de las tareas de entrenamiento antes de avanzar. La plataforma también puede configurarse en modo solo evaluaciones o solo entrenamiento, lo cual es útil para programas piloto o investigación. Al inicio, los estudiantes reciben una evaluación por subcompetencia, pero pueden desbloquearse evaluaciones adicionales más avanzadas según el desempeño, lo que refleja una progresión similar a la de avanzar de grado escolar. En conjunto, el sistema ofrece datos estructurados y confiables, al tiempo que integra las evaluaciones de forma fluida en la experiencia de aprendizaje.
La pantalla de “Informes de la Clase” ofrece una visión clara del rendimiento, el progreso y la participación de los alumnos, a la que se puede acceder desde el Área del profesor a través del botón «Informes».
De forma predeterminada, muestra todos los datos de la clase seleccionada (que se puede cambiar en el menú), donde cada fila representa a un alumno y muestra su progreso en las evaluaciones y la media de los resultados. Los profesores pueden filtrar los datos filtrándolos por competencias (numéricas o cognitivas) y por subcompetencias específicas.
A la derecha de la fila de cada alumno aparecen los principales indicadores de implicación, incluida la fecha de la última actividad, el total de días activos, el tiempo dedicado a las tareas y las lecciones completadas (incluidas las repetidas o incompletas).
Los datos se pueden actualizar cuando sea necesario y, en conjunto, la vista general de la clase ofrece una visión de alto nivel que facilita el seguimiento del rendimiento de toda la clase de un solo vistazo.
El reporte individual del estudiante de Magrid ofrece dos vistas complementarias: una vista de entrenamiento enfocada en el uso de la aplicación y la participación, y una vista de evaluación enfocada en el desempeño. En la vista de entrenamiento, los docentes pueden cambiar entre estudiantes o clases y ver un resumen de la actividad diaria, incluidas las lecciones completadas y el tiempo dedicado a Magrid. También muestra una barra de evaluaciones para una lectura rápida del progreso, junto con indicadores de resumen como evaluaciones completadas y lecciones únicas (que destacan la práctica repetida). Los filtros por competencia y subcompetencia permiten un análisis más profundo de áreas de habilidad específicas, lo que hace que esta vista sea ideal para entender la participación, la constancia y los hábitos de aprendizaje.
La vista de evaluación se centra en resultados medibles. Presenta promedios de desempeño codificados por color para cada evaluación (rojo = 0 a 39%, naranja = 40 a 79%, verde = 80 a 100%), con desgloses más detallados disponibles a nivel de subcompetencia, que incluyen marcas de tiempo y resultados por pregunta (correcta, incorrecta o no intentada). Las evaluaciones cognitivas muestran el desempeño a nivel de pregunta, mientras que las evaluaciones numéricas pueden incluir varios niveles que requieren al menos un 80% para avanzar. Para minimizar el estrés, las tareas finalizan de forma anticipada tras dos respuestas incorrectas consecutivas. Juntas, estas dos vistas ofrecen una imagen completa tanto de cómo el estudiante interactúa con la plataforma como de qué tan bien está desarrollando sus habilidades.
Was ist Magrid?
Lernen wir Magrid kennen: Was ist das für eine Lösung und was macht sie so effektiv?
– Eine forschungsbasierte digitale Lernlösung, deren Wirksamkeit durch zahlreiche Studien im Laufe der Zeit belegt wurde
sechs Jahre in verschiedenen Ländern
– Fördert die grundlegenden mathematischen und kognitiven Fähigkeiten im frühen Kindesalter, darunter räumliches Vorstellungsvermögen,
Problemlösung, Logik und Zahlenverständnis
– Auf der Grundlage der Neurowissenschaften und der Kognitionswissenschaft, um solide Grundlagen für das Lernen zu schaffen
– Ein visueller und sprachunabhängiger Ansatz, der das Lernen für alle Kinder zugänglich macht, einschließlich
mehrsprachige und neurodivergente Kinder
– Kurze, regelmäßige Sitzungen, die eine nachhaltige Wirkung erzielen und den langfristigen Erfolg bei der
Mathematik, in den Bereichen Naturwissenschaften und Technik sowie darüber hinaus
– Über 4.000 forschungsbasierte Aktivitäten, die von Fachleuten für frühkindliche Bildung entwickelt und in faszinierenden Planetenwelten zusammengestellt wurden
– Ein strukturierter Lernprozess, der erste kognitive und mathematische Fähigkeiten fördert, mit steigendem Schwierigkeitsgrad und kontinuierlicher Unterstützung
– Fördert grundlegende Fähigkeiten wie räumliches Vorstellungsvermögen, logisches Denken, Mustererkennung und Zahlenverständnis
– Ein sprachunabhängiges, visuelles Design, das das selbstständige Lernen aller Kinder fördert, einschließlich mehrsprachiger und neurodivergenter Kinder
– Ein fesselndes Lernerlebnis, das sich dem Tempo jedes einzelnen Kindes anpasst und die Schüler beim Lernen motiviert und selbstbewusst hält
Magrid ist viel mehr als nur eine App: Es ist eine umfassende Lernlösung. Neben der App stehen eine Reihe von Ressourcen zur Verfügung, die Schulen, Lehrkräfte und Familien in jeder Phase des Lernprozesses unterstützen.
– Unterstützung für Schulen: o Magrid bietet Lehrerfortbildungen an – sowohl vor Ort als auch online – sowie einen engagierten Kundenservice, der Ihnen jederzeit zur Verfügung steht.
– Podiumsdiskussion mit dem Professor: eine Webplattform, um den Lernfortschritt zu verfolgen, Benutzer zu verwalten und die Leistungen nach Klassen oder schulweit zu überwachen.
– Magrid Academy: Ein Online-Bereich, der eingerichtet wurde, um Ihnen dabei zu helfen, Magrid sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Klassenzimmers optimal zu nutzen.
– E-Learning-Videos und Benutzerhandbuch: Einfache Schritt-für-Schritt-Anleitungen, mit denen Sie Magrid ganz einfach einrichten und nutzen können.
– Fähigkeiten-Leitfaden: ein übersichtlicher, mehrsprachiger Leitfaden, der jede Aktivität und die dabei geförderten Fähigkeiten aufzeigt.
– Leitfäden zur Lehrplanabstimmung: Materialien, die verdeutlichen, wie Magrid mit den wichtigsten internationalen Lehrplänen verknüpft ist.
– Aktivitäten zum Ausdrucken: Gebrauchsfertige Arbeitsblätter, die den Aufgaben in der App entsprechen. Ideal für zusätzliches Üben, das Lernen offline oder für diejenigen, die schneller fertig sind.
Einführung in Magrid
Magrid-Konfiguration
Die Einrichtung von Magrid für Ihren Unterricht ist schnell und einfach, und der gesamte Vorgang wird im Benutzerhandbuch ausführlich beschrieben. Zur Vereinfachung werden die einzelnen Abschnitte im Folgenden näher erläutert; einige davon enthalten kurze Demonstrationsvideos, damit Sie direkt zu dem Teil springen können, den Sie benötigen.
1. Wählen Sie “Ich möchte loslegen”
2. Wählen Sie “Für den Unterricht” aus”
3. Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein.
4. Aktivieren Sie das Kontrollkästchen, um den Nutzungsbedingungen und der Datenschutzerklärung zuzustimmen, und wählen Sie anschließend
Weiter
5. Wählen Sie Ihr Land aus dem Menü aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
6. Geben Sie Ihren Vor- und Nachnamen ein und wählen Sie anschließend „Weiter“ aus. In einigen Ländern kann es sein, dass Sie
Sie werden gebeten, Ihre Telefonnummer anzugeben (optional)
7. Wählen Sie aus, was Sie als Nächstes tun möchten:
– Schüler hinzufügen
– Lehrpraxis beginnen
Um einen Schüler hinzuzufügen, müssen Sie zunächst eine Klasse für ihn anlegen.
1. Geben Sie einen Namen für Ihre erste Klasse ein und wählen Sie anschließend „Weiter“ aus.
2. Geben Sie den Namen des Schülers ein.
3. Wählen Sie das Symbol für ein Mädchen oder einen Jungen aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
4. Wählen Sie eine Figur für den Schüler aus
5. Wählen Sie das Geburtsjahr des Schülers aus dem Menü aus.
6. Wählen Sie im Menü den Geburtsmonat des Schülers aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
7. Wählen Sie die dominante Hand des Schülers aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
8. Wählen Sie gegebenenfalls die sonderpädagogischen Förderbedürfnisse des Schülers aus und klicken Sie anschließend auf „Weiter“.
Sie werden zum Lehrermenü weitergeleitet, wo Sie weitere Schüler hinzufügen und die Einstellungen anpassen können.
Einstellungen oder mit der Nutzung von Magrid beginnen
Nachdem Sie Ihr Konto erstellt haben, bleiben Sie angemeldet. Falls Sie den Lehrer wechseln müssen oder
Wenn Sie abgemeldet sind, gibt es verschiedene Möglichkeiten, sich wieder anzumelden.
Wählen Sie zunächst Folgendes aus: Ich habe bereits ein Konto
Wählen Sie anschließend eine der folgenden Anmeldemöglichkeiten aus
1. E-Mail-Adresse und Passwort
– Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse in das Benutzerfeld ein, geben Sie Ihr Passwort ein und wählen Sie „Anmelden“
2. Einmalpasswort per E-Mail (Einmalpasswort)
– Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse in das Benutzerfeld ein, wählen Sie „OTP per E-Mail“ aus und geben Sie den Code ein, den Sie per E-Mail erhalten haben.
3. QR-Code
– Wählen Sie “Mit QR-Code anmelden”, tippen Sie auf „Scannen“, und richten Sie die Kamera auf Ihren Lehrer-QR-Code, um sich anzumelden
Passwort vergessen?
Falls Sie Ihr Passwort vergessen haben, klicken Sie einfach auf die Schaltfläche “Passwort vergessen?”, geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein und wählen Sie “Passwort zurücksetzen”. Befolgen Sie die Anweisungen in der E-Mail, um sich wieder bei Magrid anzumelden.
Lehrerbereich
– Sie können auf die Einstellungen zugreifen, Schüler und Klassen hinzufügen und Berichte einsehen. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 9.
Schülerbereich
– Die Schüler wählen ihren Namen oder ihre Spielfigur aus und tippen auf „Start“. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 13.
Darstellung von Planeten
– Die Schüler durchlaufen das gesamte Programm und bearbeiten Aufgaben, deren Schwierigkeitsgrad schrittweise zunimmt. Weitere Einzelheiten finden Sie auf Seite 14.
Erweiterte Ansicht
– Nachdem Sie „Numerisch“ oder „Kognitiv“ ausgewählt haben, können Sie innerhalb einer Teilkompetenz bestimmte Fähigkeiten auswählen, um das Lernen gezielt zu steuern. Weitere Einzelheiten finden Sie auf Seite 15.
Wenn Sie in den Magrid-Aktivitäten ein Schloss-Symbol sehen, überprüfen Sie bitte den Status Ihres Abonnements im Einstellungsbereich im Lehrerbereich. Vergewissern Sie sich, dass Sie mit der E-Mail-Adresse Ihrer Schule angemeldet sind, die mit dem aktiven Magrid-Abonnement verknüpft ist, und dass dieses noch nicht abgelaufen ist. Die Optionen zum Kauf eines Abonnements sind auch direkt in der App verfügbar.
Magrid-Ressourcen im Detail
Nachdem Sie eine Klasse und mindestens einen Schüler angelegt haben, wird das Menü des Lehrerbereichs verfügbar. In diesem Bereich können Sie Klassen, Schüler und die Einstellungen der App verwalten. Lehrer können die Abonnementoptionen einsehen und verwalten, Einstellungen anpassen, die Sprache der App auswählen und Daten aktualisieren. Es ist möglich, neue Klassen oder Schüler hinzuzufügen, bestehende Klassen und Profile zu bearbeiten sowie nach Schülern innerhalb der ausgewählten Klasse zu suchen. Der Lehrerbereich bietet außerdem Zugriff auf die Lehrerübungen, den Schülerbereich und detaillierte Berichte zum Lernfortschritt der Schüler. Die vorhandenen Klassen werden seitlich aufgelistet, wobei die ausgewählte Klasse zur besseren Übersicht hervorgehoben ist.
Schritt für Schritt: Klassen und Schüler im Lehrerbereich bearbeiten
A) Eine Klasse bearbeiten (umbenennen oder löschen)
1. Suchen Sie den Namen der Klasse, die Sie ändern möchten.
2. Tippen Sie auf das Stiftsymbol neben dem Namen der Klasse.
3. Wählen Sie im Bearbeitungsmenü der Klasse die Option „Umbenennen“ oder „Klasse löschen“ aus.
B) Einen Schüler bearbeiten oder löschen
1. Suchen Sie den Schüler, den Sie bearbeiten möchten.
2. Tippen Sie auf das Stiftsymbol neben dem Profil des Schülers.
3. Wählen Sie aus, ob Sie das Profil des Schülers bearbeiten oder löschen möchten.
C) Einen Schüler in eine andere Klasse versetzen
1. Öffnen Sie die Bearbeitungsoptionen des Schülers (tippen Sie auf das Bleistift-Symbol (beim Schüler).
2. Wählen Sie Wechseln der Klasse.
3. Wählen Sie die bestehende Klasse Wohin möchten Sie den Schüler versetzen?.
D) Die Profildaten des Schülers aktualisieren
1. Kein Menü für den Schüler, öffnen Sie Profil bearbeiten.
2. Nehmen Sie die erforderlichen Änderungen vor:
– Figur aus „Magrid“
– Standardsprache
– Geburtsdatum
– Geschlecht
– Sonderpädagogischer Förderbedarf
– Bevorzugte Hand (links oder rechts)
Tippen Sie auf Speichern um die Änderungen zu übernehmen, oder Zurück um das Programm ohne Speichern zu beenden.
Über das Einstellungsmenü, das nur über den Lehrerbereich zugänglich ist, können Sie Ihr Konto, Ihr Abonnement und die Einstellungen für den Klassenraum verwalten. Über dieses Menü können Lehrkräfte die Abonnement- und Upgrade-Optionen einsehen (die je nach Region und Schulgröße variieren), ihre E-Mail-Adresse bearbeiten, sich aus dem Konto abmelden oder das Lehrerkonto dauerhaft löschen (wodurch alle Schülerdaten gelöscht werden). Außerdem ist es möglich, über diesen Bildschirm direkt per E-Mail oder WhatsApp Kontakt mit Magrid aufzunehmen.
Zu den Tools für das Klassenraummanagement gehört der Tages-Timer, der ein- und ausgeschaltet sowie in Schritten von 5 Minuten auf eine Dauer zwischen 10 und 60 Minuten eingestellt werden kann, um die Bildschirmzeit der Schüler zu kontrollieren. Die Spracheinstellungen ermöglichen die Nutzung der App in verschiedenen Sprachen: Der Lehrer wählt die bevorzugte Sprache für das Konto aus, und die Schüler können die Zahlen in der gewählten Sprache sehen und hören, einschließlich der entsprechenden Ziffernsymbole. Ein Häkchen zeigt die ausgewählte Sprache an.
Zu den zusätzlichen Einstellungsmöglichkeiten gehört die Option, die Namen der Aufgaben auszublenden, sodass die App für die Schüler völlig textfrei ist, sowie die Modi „Nur Übung“ (der die Bewertungen deaktiviert) und „Nur Bewertung“ (der den Zugriff auf die Übungsplaneten einschränkt). Diese Funktionen ermöglichen es, den Einsatz im Unterricht entsprechend den pädagogischen Zielen oder den Bedingungen der
Bewertung.
Nur Training: Wenn diese Funktion aktiviert ist, können die Schüler die Übungsaufgaben bearbeiten, haben jedoch keinen Zugriff auf die Tests, sodass der Lehrer selbst bestimmen kann, wann die Tests stattfinden.
Nur Bewertung: Wenn diese Funktion aktiviert ist, haben die Schüler nur Zugriff auf die Prüfungsaufgaben und können die Übungswelten nicht nutzen, was die Durchführung von geplanten Prüfungen unter kontrollierten Bedingungen unterstützt.
Der Schülerbereich ist der Hauptbildschirm, über den die Schüler ihre Aktivitäten starten, nachdem die Klasse und der Schüler angelegt wurden. In diesem Menü wählen die Schüler ihren Namen oder ihren Charakter aus und tippen auf „Start“, um mit der Planetenansicht zu beginnen. Lehrer können innerhalb der ausgewählten Klasse nach Schülern suchen, zwischen Klassen wechseln (wobei die ausgewählte Klasse hervorgehoben ist), die Daten der App aktualisieren und die Spracheinstellungen ändern. Der Zugriff auf den Lehrerbereich ist durch eine Multiplikationsaufgabe geschützt, um zu verhindern, dass Schüler versehentlich Änderungen vornehmen. Der Schülerbereich hebt den ausgewählten Schüler deutlich hervor und bietet einen einfachen und strukturierten Einstieg in die tägliche Nutzung des Programms.
Die Planetenansicht ist der zentrale Lernpfad, den die Schüler aufrufen, indem sie im Schülerbereich auf „Start“ tippen. Die Aktivitäten sind nach Planeten gegliedert und umfassen jeweils 12 bis 18 Aufgabenoptionen, sodass die Schüler entsprechend ihrem Kenntnisstand und Interesse in überschaubaren Schritten vorankommen können. Die Aufgaben verbinden numerische und visuell-räumliche (kognitive) Fähigkeiten, wobei der Schwierigkeitsgrad im Laufe des Programms schrittweise zunimmt. Die grauen Planeten, die mit einem Fragezeichen gekennzeichnet sind, stehen für Bewertungsaufgaben, und die Schüler können über die Option am unteren Bildschirmrand zur erweiterten Ansicht wechseln. Die Planetenansicht bietet ein fesselndes und strukturiertes Fortschrittssystem, das die Entwicklung der Fähigkeiten fördert und die Motivation aufrechterhält.
Die erweiterte Ansicht bietet eine detaillierte Übersicht über die Aktivitäten von Magrid und richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte und Familien, die bestimmte Fähigkeiten trainieren möchten. Nach Auswahl der Registerkarte „Erweitert“ sind die Aktivitäten in zwei große Kategorien unterteilt – „Numerisch“ und „Kognitiv“ (visuell-räumliche Fähigkeiten) – und in Teilkompetenzen gegliedert, um einen gezielten Unterricht und eine genauere Fortschrittsüberwachung zu ermöglichen. Die Lektionen folgen derselben Abfolge wie in der „Planetenansicht“ und steigen schrittweise im Schwierigkeitsgrad an. Diese Struktur ermöglicht es, die Stärken und Verbesserungsbereiche jedes Kindes genauer zu identifizieren, und alle Aktivitäten sind im Magrid-Fähigkeitenleitfaden detailliert beschrieben.
Numerische Teilkompetenzen:
– Ziffernerkennung
– Zuordnung von Zahlen
– Mengenerkennung
– Ordinalität
– Zahlenvergleich
– Erweiterte Lernmethoden
Kognitive Teilkompetenzen:
– Visuelle Wahrnehmung
– Geometrie und Muster
– Hand-Augen-Koordination
– Arbeitsspeicher
– Mentales Training
– Mentale Rotation
Wenn die Schüler eine Aktivität auswählen – sei es in der Planetenansicht oder in der erweiterten Ansicht –, folgt jede Aufgabe einer einheitlichen, sprachunabhängigen Struktur, die intuitiv und leicht zugänglich gestaltet ist. Die ersten beiden Aufgaben dienen als geführte Tutorials, bei denen visuelle Hinweise wie Handsymbole und Vorlagen, die sich auf dem Bildschirm nähern, verwendet werden, um zu veranschaulichen, wie die Aufgabe zu lösen ist. Anschließend lösen die Schüler eigenständig 5 bis 10 ähnliche Aufgaben. Während der Übungsaktivitäten steht eine Hilfe-Schaltfläche zur Verfügung, und die App bietet Hilfestellungen bei Zögern oder wiederholten Fehlern. Wenn der Lernende dieselbe Aufgabe dreimal falsch löst, wird eine Schritt-für-Schritt-Anleitung angezeigt, um das Verständnis zu fördern.
Der Fortschritt der Schüler wird durch klare visuelle Anzeigen dargestellt. Eine Linie unter jedem Aktivitätssymbol zeigt an, ob die Aufgabe noch nicht begonnen wurde, gerade bearbeitet wird oder bereits abgeschlossen ist, während ein farbiger Fortschrittsbalken am unteren Bildschirmrand den Fortschritt innerhalb der Aktivität anzeigt. Nach Abschluss der Aufgaben erhalten die Schüler ein visuelles Feedback als Ansporn, und für den erfolgreichen Abschluss gibt es goldene Sterne: einen Stern für den teilweisen Fortschritt auf dem Planeten und zwei Sterne, wenn alle Aktivitäten des Planeten abgeschlossen sind. Wenn ein Planet vollständig abgeschlossen ist, wird die Verbindungslinie zu einer durchgehenden violetten Linie. Detaillierte Leistungsdaten und das Fehlerprotokoll stehen den Lehrkräften zur Verfügung, während die Schüler nur die positive Rückmeldung sehen.
Bewertungen und Berichte bei Magrid
Die Magrid-Bewertungen sind kurze Tests, die in den Lernprozess integriert sind, um die Leistungen der Schüler zu verfolgen, Ausgangswerte festzulegen, den Fortschritt zu überwachen und die Beherrschung der Fähigkeiten zu messen. Sie können sowohl über die Planetenansicht als auch über die erweiterte Ansicht aufgerufen werden und sind stets mit Fragezeichen-Symbolen gekennzeichnet: graue Monde in der Planetenansicht und blaue Fragezeichen in der erweiterten Ansicht an wichtigen Punkten des Lernpfads (Anfang, Mitte und Ende). Die Schüler müssen alle Aufgaben jeder Bewertung abschließen, um fortfahren zu können. Andernfalls müssen sie die vorherigen Bewertungen und mindestens die Hälfte der Übungsaufgaben abschließen, bevor sie weiterkommen. Die Plattform kann auch in den Modi „Nur Bewertung“ oder „Nur Übung“ konfiguriert werden, was für Testflüge oder Forschungszwecke nützlich ist. Zunächst erhalten die Lernenden eine Bewertung pro Teilkompetenz, doch je nach Leistung können zusätzliche und fortgeschrittenere Bewertungen freigeschaltet werden, was einen Fortschritt widerspiegelt, der dem Aufstieg in die nächste Klasse ähnelt. Insgesamt liefert das System strukturierte und zuverlässige Daten, wobei die Bewertungen nahtlos in die Lernerfahrung integriert sind.
Die Klassenberichtsübersicht bietet einen klaren Überblick über Leistung, Fortschritte und Engagement
der Schüler, zugänglich über den Lehrerbereich über die Schaltfläche „Berichte“. Standardmäßig werden dort alle
die Daten der ausgewählten Klasse (die im Menü geändert werden kann), wobei jede Zeile einen Schüler darstellt
und zeigt den Fortschritt bei den Prüfungen sowie den Durchschnitt der Ergebnisse an. Die Lehrkräfte können die
Daten, gefiltert nach Kompetenzen (numerisch oder kognitiv) und nach spezifischen Teilkompetenzen. Auf der Seite
Rechts neben den Einträgen der einzelnen Schüler werden die wichtigsten Indikatoren für das Engagement angezeigt, darunter das Datum der
letzte Aktivität, die Gesamtzahl der aktiven Tage, die für die Aufgaben aufgewendete Zeit und die abgeschlossenen Lektionen (einschließlich der
(wiederholte oder unvollständige Einträge). Die Daten können bei Bedarf aktualisiert werden, und insgesamt bietet die Übersicht
Die Gruppe bietet einen umfassenden Überblick, der es erleichtert, die Leistung der gesamten
Die Klasse im Handumdrehen.
Der individuelle Schülerbericht bietet zwei sich ergänzende Ansichten: eine Trainingsansicht, die sich auf die Nutzung der App und die aktive Beteiligung konzentriert, und eine Bewertungsansicht, die den Leistungsstand im Blick hat. In der Trainingsansicht können Lehrkräfte zwischen Schülern oder Klassen wechseln und sich einen Überblick über die täglichen Aktivitäten verschaffen, einschließlich der abgeschlossenen Lektionen und der Nutzungsdauer von Magrid. Außerdem wird die Bewertungsleiste angezeigt, die einen schnellen Überblick über den Fortschritt ermöglicht, sowie zusammenfassende Kennzahlen wie abgeschlossene Bewertungen und einzigartige Lektionen (die wiederholtes Üben verdeutlichen). Die Filter für Kompetenzen und Teilkompetenzen ermöglichen eine tiefergehende Analyse bestimmter Bereiche, wodurch sich diese Ansicht ideal zum Verständnis von Teilnahme, Kontinuität und Lerngewohnheiten eignet. Die Ansicht „Bewertungen“ verlagert den Fokus auf messbare Ergebnisse. Sie zeigt farblich gekennzeichnete Leistungsdurchschnitte für jede Bewertung an (rot: 0 bis 39%, orange: 40 bis 79%, grün: 80 bis 100%), wobei auf der Ebene der Teilkompetenzen detaillierte Informationen verfügbar sind, darunter Datum und Uhrzeit sowie die Ergebnisse jeder einzelnen Frage (richtig, falsch oder nicht beantwortet). Die kognitiven Bewertungen zeigen die Leistung pro Frage an, während die numerischen Bewertungen mehrere Stufen umfassen können, für deren Bestehen mindestens 80% erforderlich sind. Um den Stress zu minimieren, werden die Aufgaben nach zwei aufeinanderfolgenden falschen Antworten vorzeitig beendet. Zusammen bieten diese beiden Darstellungen einen umfassenden Überblick darüber, wie der Lernende die Plattform nutzt und wie sich seine Fähigkeiten entwickeln.
