Mais de 60 000 alunos em todo o mundo confiam em nós

Ampliar o acesso à educação para todas as crianças

A Magrid estabelece parcerias com ONG, fundações e organizações sem fins lucrativos para oferecer programas de aprendizagem inclusivos e escaláveis que apoiam a missão de “Uma aprendizagem equitativa, acessível e inclusiva para todas as crianças em todo o mundo.”

Apoiar a aprendizagem em contextos diversos e desafiantes

Muitas organizações operam em ambientes em que as soluções tradicionais de formação enfrentam limitações.

Entre estes podem incluir-se:

  • acesso limitado a educadores com formação adequada
  • populações multilingues ou analfabetas
  • configurações com baixa conectividade ou sem ligação à Internet
  • necessidades de aprendizagem diversas no seio do mesmo grupo

O Magrid foi concebido para dar resposta a estes desafios, proporcionando uma experiência de aprendizagem que é:

  • visual e linguisticamente neutro
  • fácil de implementar
    acessível em diferentes contextos
  • eficaz sem depender de recursos avultados
  • utilizável em áreas remotas ou em ambientes com pouca conectividade

Aprendizagem inclusiva sem barreiras

O Magrid elimina muitas das barreiras mais comuns à participação na educação.

Ícone Magrid que representa a contagem com os dedos e o desenvolvimento precoce do sentido numérico

Conceção neutra em termos linguísticos

permite o acesso a pessoas com diferentes origens linguísticas

Ícone que representa a abordagem da Magrid, alinhada com o currículo, à matemática na primeira infância e ao desenvolvimento cognitivo

Não é necessário ler

permite que as crianças participem desde o início

Ícone que representa a aprendizagem inclusiva e acessível para todos os alunos no método de desenvolvimento cognitivo visual da Magrid

Acessível a alunos de diferentes perfis

incluindo aqueles com necessidades especiais

Ícone Magrid que representa a aprendizagem autónoma das crianças e o aumento da sua autoconfiança

incluindo aqueles com necessidades especiais

promove a concentração e o envolvimento

Isto permite que as organizações proporcionem uma aprendizagem inclusiva, equitativa e acessível a todas as crianças.

Um formador da Magrid a apresentar o método «Fundamentos Cognitivos» num tablet a uma família de uma comunidade rural na Índia

Concebido para condições reais

O Magrid foi concebido para funcionar eficazmente numa vasta gama de ambientes.

  • Funciona sem ligação à Internet após a configuração inicial
  • Compatível com tablets, computadores e dispositivos móveis
  • Requisitos mínimos de infraestrutura
  • Fácil de implementar tanto em contextos de aprendizagem formais como informais

Isto torna-o adequado para utilização em:

  • programas de aprendizagem comunitária
  • contextos humanitários e de desenvolvimento
  • iniciativas de educação pós-escolar e informal
  • programas de sensibilização e apoio

Implementação flexível do programa

A Magrid adapta-se a diferentes modelos de programas e abordagens de implementação.

Pode ser utilizado como:

  • Uma atividade de aprendizagem fundamental no âmbito de programas estruturados
  • Uma ferramenta complementar a par dos programas curriculares existentes
  • Um recurso de aprendizagem independente para crianças
  • Uma ferramenta de apoio para facilitadores e educadores

Esta flexibilidade permite que as organizações integrem o Magrid em iniciativas já existentes sem perturbar as estruturas estabelecidas.

Representantes de instituições a observar crianças a utilizar o método de base cognitiva da Magrid em tablets na América Latina
Grupo de formadores e facilitadores da Magrid, formados localmente, após um programa de reforço de capacidades na América Latina

Reforço das capacidades locais e impacto a longo prazo

A Magrid apoia as organizações não só na implementação de programas, mas também no desenvolvimento de capacidades locais sustentáveis.

Trabalhamos com parceiros para:

  • formar formadores, facilitadores e coordenadores locais
  • formar formadores locais através de um modelo de formação de formadores
  • transmitir conhecimentos e melhores práticas às equipas locais

Isto garante que os programas possam continuar e crescer de forma independente, criar um impacto a longo prazo para além da implementação inicial.

Acompanhamento do impacto e demonstração dos resultados

A Magrid fornece dados claros para apoiar a avaliação e a elaboração de relatórios dos programas. Todos os dados são geridos de forma segura, em conformidade com os requisitos de utilização responsável e de apresentação de relatórios.

Através da plataforma, as organizações podem:

  • acompanhar a utilização e o envolvimento
  • acompanhar o progresso nas competências-chave
  • avaliar a evolução ao longo do tempo
  • recolher dados para efeitos de elaboração de relatórios e de cumprimento dos requisitos de financiamento

Isto suporta:

  • tomada de decisões baseada em evidências
  • relatórios transparentes para as partes interessadas e os doadores
  • melhoria contínua dos programas
Painel de administração do Magrid que apresenta uma visão geral da instituição, com dados relativos a escolas, professores, turmas, alunos e aulas concluídas

Impacto comprovado em diversos contextos

O Magrid foi implementado em colaboração com ONG e organizações sem fins lucrativos em várias regiões, incluindo:

  • América Latina
  • África
  • Ásia
  • Europa
Mapa mundial que mostra a implementação do método da Fundação Cognitiva Magrid em mais de 25 países na Europa, nas Américas, na Ásia e no Médio Oriente

Os programas demonstraram que:

  • Melhoria de até 70% em matemática e competências cognitivas
    (estudos realizados em sala de aula em toda a Europa, 2015–2021)
  • Reduzir as disparidades de desempenho entre os diferentes contextos linguísticos
    (estudo sobre salas de aula multilingues, Luxemburgo)

Estes resultados demonstram que o Magrid pode ter um impacto significativo, mesmo em ambientes complexos e diversificados.

Apoiar as organizações na concretização da sua missão

A Magrid oferece uma solução prática, escalável e inclusiva para organizações que trabalham para melhorar o acesso à educação.

Ao combinar facilidade de utilização, um design baseado em investigação e resultados mensuráveis, permite que as ONG e as organizações sem fins lucrativos ofereçam programas de aprendizagem eficazes que cheguem a mais crianças e promover uma mudança duradoura.