Magrid para dirigentes escolares
Magrid é um programa de aprendizagem baseado na investigação concebido para apoiar as fases iniciais matemática e competências cognitivas, nas salas de aula, nas escolas e em sistemas educativos inteiros.
Concebido para oferecer escalabilidade e facilidade de implementação, o Magrid ajuda as escolas a proporcionar experiências de aprendizagem consistentes e de elevada qualidade, ao mesmo tempo que proporciona uma visão clara dos progressos e dos resultados.
Uma solução de aprendizagem completa para a sua escola
O Magrid é mais do que uma aplicação educativa. É um sistema de aprendizagem baseado na investigação, concebido para apoiar tanto a matemática como as competências cognitivas que estão na base da aprendizagem.
Aplicação de aprendizagem visual e independente do idioma
No seu cerne está um aplicação de aprendizagem visual e independente do idioma, permitindo que os alunos trabalhem de forma autónoma enquanto desenvolvem competências fundamentais essenciais.
Painel de controlo do administrador
Um poderoso painel de controlo do administrador fornece uma visão clara e prática sobre o progresso.
Formação e apoio contínuo
Abrangente formação e apoio contínuo garantir uma implementação eficaz em todas as salas de aula.
investigação e avaliação do impacto
Em curso investigação e avaliação do impacto garantir que o programa seja continuamente avaliado, aperfeiçoado e melhorado, com base tanto em dados quantitativos como em análises qualitativas.
Em conjunto, estes elementos criam uma solução que é:
- Fácil de implementar
- Coerência entre as salas de aula
- Adaptável a diferentes ambientes escolares
O Magrid foi concebido para promover resultados de aprendizagem significativos em grande escala, sem aumentar a complexidade para os professores ou as escolas.
Investigação e impacto mensurável
O Magrid baseia-se em investigação nas áreas da ciência cognitiva e da educação infantil, e tem vindo a ser validados em ambientes reais de sala de aula. Estudos demonstraram que resultados consistentemente positivos, sendo que as principais conclusões incluem:
Melhoria de até 70% nos resultados de aprendizagem
(Estudos realizados em sala de aula em toda a Europa, 2015–2021)
Colmatar a lacuna linguística
Os alunos obtêm resultados semelhantes, independentemente da língua falada em casa. (Estudo multilingue, Luxemburgo)
Competências básicas mais sólidas
Melhoria do raciocínio visuoespacial, da memória e das competências matemáticas iniciais. (Várias validações e estudos em sala de aula)
Estes resultados demonstram que a Magrid oferece impacto mensurável em grande escala, promovendo tanto os resultados de aprendizagem como a equidade.
Concebido para se adaptar às necessidades da sua escola
O Magrid foi concebido para ser implementado numa vasta gama de ambientes escolares, desde salas de aula individuais até à adoção a nível de toda a escola e em vários locais.
É compatível com:
- Um pequeno número de dispositivos partilhados
- Conjuntos para sala de aula
- Programas para dispositivos 1:1
As escolas podem introduzir o Magrid de forma gradual ou implementá-lo em várias turmas e grupos de alunos, dependendo das suas prioridades e recursos.
O design coerente do programa e facilidade de utilização permitir uma implementação fiável em todas as salas de aula, sem exigir alterações significativas nas práticas de ensino.
Isto torna o Magrid uma solução prática para a escalabilidade aprendizagem de alta qualidade mantendo, ao mesmo tempo, a consistência e a facilidade de utilização.
Coerência entre as salas de aula
O Magrid proporciona um quadro de aprendizagem estruturado que garante a coerência na forma como as competências fundamentais são desenvolvidas em toda a escola.
Todos os alunos avançam ao longo do percurso de desenvolvimento baseado na investigação, sem deixar de trabalhar ao nível individual de cada aluno. Isto permite que as escolas:
- Manter a coerência na abordagem pedagógica
- Apoiar os professores com uma estrutura clara
- Reduzir a variabilidade na forma como as competências básicas são ensinadas
Ao mesmo tempo, a natureza adaptativa do programa garante que cada aluno receba o nível adequado de desafio e apoio.
Em consonância com o vosso programa de estudos
O Magrid foi concebido para ser independente do currículo, com foco nas competências fundamentais que estão na base da aprendizagem na primeira infância.
Baseado em progressões de desenvolvimento baseadas em investigação, estas competências estão naturalmente em consonância com as expectativas curriculares em diferentes países e sistemas.
Isto permite que as escolas:
- Integrar o Magrid nos quadros curriculares existentes
- Reforçar os conceitos-chave ensinados na sala de aula
- Apoiar os alunos em diferentes níveis sem alterar os planos de ensino principais
Magrid reforça o princípios fundamentais em que todos os programas curriculares se baseiam, tornando-o um complemento flexível e complementar à estratégia de aprendizagem da sua escola.
Acompanhamento e apresentação de relatórios a todos os níveis
A Magrid oferece informações claras, informação útil no progresso da aprendizagem a nível do aluno, da turma e da escola.
Os professores podem acompanhar o progresso individual diretamente na aplicação, enquanto a poderosa painel de controlo na Web proporciona uma análise mais aprofundada entre turmas e grupos.
Os responsáveis escolares podem:
- acompanhar o progresso em várias turmas
- identificar tendências e áreas de necessidade
- acompanhar a evolução ao longo do tempo
- descarregar e analisar dados para efeitos de elaboração de relatórios e planeamento
Esta visibilidade contribui para tomada de decisões baseada em dados, ajudando as escolas a responder de forma eficaz às necessidades dos alunos e a avaliar o impacto das iniciativas de aprendizagem.
Promover a inclusão em toda a escola
O Magrid foi concebido para apoiar educação inclusiva em grande escala. A sua abordagem visual e independente da língua elimina as barreiras relacionadas com a capacidade de leitura e a língua falada em casa, tornando-a acessível em salas de aula multilingues e diversificadas.
A conceção estruturada e gradual também apoia os alunos com necessidades educativas especiais, permitindo que as escolas prestem um apoio coerente a diferentes perfis de aprendizagem.
Isto garante que todos os alunos tenham acesso a oportunidades de aprendizagem significativas, ao mesmo tempo que apoia as escolas na obtenção de resultados mais equitativos.
Apoiar os professores sem aumentar a carga de trabalho
O Magrid foi concebido para apoiar os professores na sua prática, e não para aumentar a complexidade ou a carga de trabalho.
Os alunos trabalham de forma autónoma através de atividades estruturadas, reduzindo a necessidade de instrução constante e permitindo que os professores se concentrem na observação, na intervenção e no ensino em pequenos grupos.
O programa diferenciação integrada significa que os professores não precisam de criar materiais adicionais nem de adaptar as tarefas a diferentes níveis de competência.
Isto ajuda a reduzir a carga de trabalho, ao mesmo tempo que promover um ensino mais eficaz.
Valor a longo prazo para a sua escola
Uma base sólida na educação infantil conduz a melhores resultados de aprendizagem ao longo do tempo.
O Magrid desenvolve as competências matemáticas e cognitivas que estão na base do sucesso futuro, ajudando os alunos a desenvolver a capacidade de aprender, adaptar-se e progredir em todas as disciplinas.
Isto posiciona a Magrid como uma estratégia a longo prazo para melhorar os resultados de aprendizagem, e não apenas uma solução a curto prazo.
Obtenha melhores resultados de aprendizagem em toda a sua escola
A Magrid ajuda as escolas a proporcionar uma aprendizagem consistente, eficaz e inclusiva em grande escala, ao mesmo tempo que fornece as informações necessárias para apoiar cada aluno.