Mais de 60 000 alunos em todo o mundo confiam em nós

Magrid para Professores e Escolas

O Magrid é um programa de aprendizagem baseado na investigação e independente da língua, que ajuda as crianças a desenvolver competências matemáticas e cognitivas, ao mesmo tempo que proporciona aos professores uma visão clara do progresso alcançado.

Crianças a utilizar o Magrid em tablets numa sala de aula do ensino básico

Uma solução completa para a sua escola

O Magrid é mais do que uma aplicação educativa. É uma solução completa concebida para apoiar tanto o ensino como a aprendizagem na sala de aula.

No cerne está o aplicação de aprendizagem para estudantes, onde as crianças participam em atividades visuais e estruturadas que desenvolvem a compreensão matemática e as competências cognitivas através de exercícios independentes, realizados ao seu próprio ritmo.

Além disso, o painel do professor fornece uma visão clara e em tempo real do progresso de cada aluno. Os professores podem identificar facilmente os pontos fortes, detetar lacunas de aprendizagem e acompanhar a evolução ao longo do tempo, o que os ajuda a prestar um apoio mais específico.

A Magrid conta também com o apoio de formação e acompanhamento contínuo, garantindo que os professores se sintam à vontade para utilizar o programa e consigam integrá-lo de forma eficaz na sua prática letiva.

Em conjunto, estes elementos criam um sistema fácil de implementar, flexível na utilização e concebido para promover resultados de aprendizagem significativos em toda a turma.

Ícone que representa o programa de aprendizagem de bases cognitivas estruturadas da Magrid, com níveis de competências progressivos

Programa de aprendizagem

Um programa de aprendizagem baseado na investigação e independente da língua, no qual as crianças desenvolvem competências matemáticas e cognitivas precoces através de atividades interativas e visuais.

  • Progressão estruturada do simples para o complexo
  • Aprendizagem intuitiva e autónoma
  • Promove a compreensão através da exploração, e não da instrução
Ícone do painel do professor do Magrid — monitorização e acompanhamento do progresso dos alunos em tempo real

Painel de dados e monitorização

Um painel de controlo avançado que fornece informações claras e em tempo real sobre o progresso de cada aluno.

  • Acompanhar a atividade, o tempo e a evolução
  • Acompanhar a evolução nas competências-chave
  • Identificar pontos fortes e áreas que necessitam de apoio
Ícone de formação e apoio do Magrid — integração de professores e orientação para a implementação

Formação e apoio

Orientação contínua para garantir uma implementação bem-sucedida em qualquer contexto.

  • Integração e formação para educadores
  • Apoio prático à integração
  • Recursos multilingues e assistência contínua
Ícone de investigação e avaliação de impacto que representa os resultados de aprendizagem baseados em dados no método de base cognitiva da Magrid

Investigação e avaliação do impacto

Uma base sólida em matéria de investigação, com avaliação contínua dos resultados.

  • Dados quantitativos para acompanhar o progresso e o impacto
  • Perspetivas qualitativas sobre a aprendizagem e o envolvimento
  • Avaliação contínua para aperfeiçoar e melhorar o programa

Por que razão os professores escolhem o Magrid

O Magrid combina facilidade de utilização com um impacto comprovado na aprendizagem.

  • Inclusivo desde a conceção – acessível a alunos multilingues e de origens diversas
  • Promove a aprendizagem autónoma – os alunos conseguem trabalhar sem necessidade de orientação constante
  • Sessões curtas e específicas – integra-se facilmente na rotina diária (10–15 minutos)
  • Abordagem baseada na investigação – baseado na ciência cognitiva e na investigação sobre a aprendizagem na primeira infância
  • Informações claras sobre o progresso – ajuda a identificar os pontos fortes e as necessidades de aprendizagem

O Magrid não só promove o desenvolvimento matemático, como também desenvolve as competências de raciocínio que impulsionam a aprendizagem em todas as disciplinas.

Como funciona o Magrid na sala de aula

O Magrid foi concebido para ser flexível e fácil de implementar, trabalhando com uma vasta gama de configurações de sala de aula, dispositivos e estilos de ensino.

Quer tenha um único dispositivo ou um conjunto completo, o Magrid pode ser integrado na sua sala de aula sem causar perturbações. Adapta-se ao seu ambiente, permitindo-lhe utilizá-lo de uma forma que se adapte aos seus recursos, rotinas e alunos.

Entre os modelos de sala de aula mais comuns contam-se:

Crianças a utilizar o Magrid em tablets numa estação Magrid — aprendizagem autónoma num recanto decorado da sala de aula

Estação de Magrid

(1–3 dispositivos)

Um pequeno número de dispositivos utilizados como estação, onde os alunos se revezam para realizar sessões curtas e específicas ao longo do dia.

Crianças num centro de aprendizagem da Magrid, em Curaçao, com tablets e bandeiras do Luxemburgo sobre a mesa

Centros de Aprendizagem

(4–8 dispositivos)

O Magrid foi utilizado como um dos vários centros rotativos, apoiando a prática autónoma a par de outras atividades em sala de aula.

Uma turma inteira de crianças, cada uma a utilizar um tablet individual para a aprendizagem cognitiva visual independente com o Magrid na escola

Aprendizagem com toda a turma

(1 dispositivo por criança)

Seguiu-se uma breve introdução conduzida pelo professor, seguida de uma prática autónoma com o Magrid, permitindo que todos os alunos participassem ao mesmo tempo.

Normalmente, os alunos utilizam o Magrid durante 10 a 15 minutos por sessão, trabalhando de forma autónoma em atividades estruturadas. Isto dá aos professores tempo para observarem a aprendizagem, apoiarem pequenos grupos e proporcionarem intervenções específicas sempre que necessário.

O Magrid funciona sem ligação à Internet e não requer que os alunos iniciem sessão; é rápido de configurar e fiável numa vasta gama de ambientes de sala de aula.

Apoiar todos os alunos

O Magrid foi concebido para que todos os alunos possam aceder à educação infantil e ter sucesso nessa fase, incluindo aqueles com necessidades diversas e adicionais.

A sua abordagem visual e estruturada torna-a eficaz em:

  • Salas de aula regulares
  • Ambientes multilingues
  • Contexto de baixa alfabetização
  • Contextos de educação especial e de intervenção

Magrid Inclusivo

O Magrid elimina os obstáculos comuns à aprendizagem através da sua conceção central e do seu leque de atividades de aprendizagem.

Atividades cognitivas visuais Magrid no iPhone, com uma personagem de leão tranquila e sem linguagem, para apoio às pessoas com autismo

Inclusivo desde a conceção

Inclusivo em termos de conteúdo

Atividades do Magrid para iPad que apresentam tarefas visuais não verbais para a aprendizagem inclusiva de competências cognitivas e de matemática na primeira infância

O Magrid não é uma ferramenta de diagnóstico, mas ajuda a tornar a aprendizagem visível. Isto permite que os professores e especialistas observem o progresso, identifiquem necessidades e apoiem a intervenção precoce de forma mais eficaz.

Avaliação, análise e acompanhamento do progresso

O Magrid ajuda os professores a compreender o que as crianças são capazes de fazer, mesmo antes de saberem ler ou escrever.

Através do painel de controlo, os educadores podem:

  • Acompanhar o progresso tanto a nível individual como a nível de grupo
  • Identificar as áreas em que os alunos precisam de apoio
  • Acompanhar a evolução ao longo do tempo
  • Partilhar informações claras com as famílias

Isto facilita o apoio à aprendizagem diferenciada e à intervenção precoce.

Painel do professor do Magrid, que apresenta o acompanhamento do progresso dos alunos, as aulas concluídas e o tempo dedicado

Investigação e Impacto

O Magrid baseia-se em investigação nas áreas da ciência cognitiva e da educação infantil e foi testado em ambientes escolares reais em vários países.

Ícone de investigação e avaliação de impacto que representa os resultados de aprendizagem baseados em dados no método de base cognitiva da Magrid
Melhoria
+ 0 %

As crianças que utilizam o Magrid apresentam progressos significativos nas competências matemáticas e cognitivas na primeira infância. (Estudos realizados em salas de aula por toda a Europa, 2015–2021)

Ícone de design neutro em termos linguísticos da Magrid — aprendizagem visual acessível em todas as línguas e culturas

Colmatar a lacuna linguística

Os alunos obtiveram resultados semelhantes, independentemente da língua falada em casa, tendo-se eliminado a diferença entre falantes nativos e não nativos.
(Estudo multilingue, Luxemburgo, ao longo de dois anos letivos)

Ícone da Fundação Cognitiva Magrid — um programa de aprendizagem que vai além da matemática

Maiores capacidades de raciocínio

Mais de 500 escolas em todo o mundo utilizam o Magrid, o que permite obter informações contínuas sobre a forma como as crianças aprendem e se desenvolvem.

((Várias validações e estudos em sala de aula))

Estes resultados demonstram que o Magrid tem um impacto mensurável em salas de aula reais, e não apenas em ambientes controlados.

Em consonância com o vosso programa de estudos

O Magrid foi concebido para ser independente de qualquer programa curricular, centrando-se nas competências essenciais que estão na base da aprendizagem na primeira infância.

Baseadas em progressões de desenvolvimento comprovadas por investigação, estas competências alinham-se naturalmente com as expectativas curriculares em diferentes países e sistemas.

Os professores podem utilizar o Magrid para:

  • Reforçar a aprendizagem em sala de aula
  • Apoiar os alunos que precisam de mais prática
  • Aprofundar os conhecimentos dos alunos mais avançados

Para obter uma análise detalhada do alinhamento curricular, visite o Plano de estudos página.

Começar é simples

O Magrid é rápido de configurar e fácil de implementar.

É possível adicionar alunos em poucos minutos, sem necessidade de nomes de utilizador ou palavras-passe. A equipa da Magrid disponibiliza orientação inicial, formação e apoio contínuo para garantir um início sem complicações.

A aplicação está disponível nos principais dispositivos e funciona sem ligação à Internet, o que a torna flexível para diferentes ambientes de sala de aula.