Los juegos matemáticos de mesa y de cartas son una de las formas más sencillas de reforzar las habilidades numéricas y de pensamiento en niños de 4 a 8 años, tanto en casa como en el aula. Juegos como una carrera de números casera, "Gana el número más alto", el Memory o el Dominó ayudan a los niños a reconocer números, comparar cantidades, ordenarlos, ejercitar la memoria y razonar sobre formas y espacio.
Un estudio de 2008 con niños en edad preescolar descubrió que bastaban unas pocas sesiones cortas de un sencillo juego de mesa numerado para mejorar su conocimiento de los números. Y como se juega en compañía, los niños también practican turnarse, explicar lo que hacen y gestionar tanto ganar como perder.
A continuación encontrarás juegos matemáticos gratuitos para hacer en casa, juegos de cartas que merece la pena tener y juegos familiares a los que los niños pueden ir creciendo.
Guía rápida: juegos matemáticos por edad y habilidad
Por qué importan estas habilidades tempranas
Las habilidades matemáticas con las que los niños llegan al colegio son uno de los predictores más fuertes de su rendimiento posterior, según un estudio de psicología del desarrollo de 2007. Esto no significa sumas y fichas a los cuatro años. Significa las bases: saber qué aspecto tienen los números, entender que 7 es más que 4, ordenarlos y reconocer pequeñas cantidades de un vistazo.
Las habilidades de pensamiento importan igual. Retener información en la mente (memoria de trabajo), fijarse en los detalles (percepción visual) e imaginar cómo giran y encajan las formas (razonamiento espacial) son la base del aprendizaje matemático temprano.
Estas son precisamente las habilidades sobre las que se construye Magrid: un método de fundamento cognitivo que las desarrolla a través de ejercicios breves y sin necesidad de lenguaje. Los juegos matemáticos de mesa y de cartas de este artículo son una forma estupenda de practicar esas mismas habilidades en otro contexto: alrededor de una mesa, con otras personas y con mucha diversión de por medio.
Juegos y fichas para imprimir: por qué combinar ambos funciona mejor
Las fichas o imprimibles son ideales para la práctica concentrada, y puedes encontrar fichas imprimibles en la web de Magrid. Los juegos aportan algo que las fichas no pueden: los niños eligen jugar una y otra vez, muchas veces sin darse cuenta de que están practicando matemáticas.
Los juegos también son sociales. Cuando los niños juegan juntos:
- se turnan y esperan a los demás
- explican sus jugadas ("he puesto mi 6 aquí porque va junto al 5")
- hablan de números con adultos y otros niños
- aprenden a ganar con deportividad y a perder sin rendirse
La combinación de ambos funciona bien: una ficha para un rato tranquilo, un juego cuando toda la familia está junta.
Juegos matemáticos gratis para hacer en casa o en el cole
No hace falta comprar nada para empezar. Una baraja de cartas, un dado, papel y algunos objetos pequeños son suficientes para todos estos juegos.
1. La carrera de números
Dibuja una pista recta de 10 casillas y numéralas del 1 al 10. Por turnos, lanzad una moneda: cara avanza 1 casilla, cruz avanza 2. Avanzar solo una o dos casillas cada vez hace que la partida dure varios turnos, y como cada partida dura solo unos minutos, los niños pueden jugar una y otra vez. La clave: los niños dicen en voz alta el número al que llegan ("6, 7"), en lugar de contar "1, 2".
Para niños mayores: cuando el 1 al 10 les resulte fácil, dibuja una pista más larga del 1 al 20 y usa un dado normal. Después, pasad a un tablero del 1 al 100, como el de la Oca o Serpientes y Escaleras. Mantén siempre la misma regla: decir cada número al avanzar.
Este es el juego matemático con más respaldo de investigación. Ramani y Siegler (2008) descubrieron que niños preescolares de familias con pocos recursos que jugaron a un juego así en cuatro sesiones de 15 minutos a lo largo de dos semanas mejoraron después al contar, reconocer números, compararlos y situarlos en una línea numérica, y las mejoras seguían presentes nueve semanas después. Un estudio posterior de los mismos investigadores descubrió que una pista recta funcionaba mejor que una circular.
Edad: 4+ · Desarrolla: relacionar números con cantidades y posición, ordenar números
2. Gana el número más alto
Quita las figuras de una baraja (o usa cartas de UNO). Cada jugador destapa una carta a la vez, y quien tenga el número más alto se las lleva ambas. Para los más pequeños, usad solo las cartas del 1 al 5 y contad los símbolos juntos. Para los mayores, destapad dos cartas cada uno y sumadlas.
Edad: 4+ · Desarrolla: comparar números, reconocer cantidades
3. Haz el diez
Coloca boca arriba las cartas del 1 al 9. Por turnos, los jugadores buscan dos cartas que sumen 10. Cuando resulte fácil, poned las cartas boca abajo y jugad como si fuera el Memory.
Edad: 5+ · Desarrolla: suma inicial, parejas numéricas que forman el 10
4. Memory (parejas)
Coloca cartas iguales boca abajo y, por turnos, destapad dos, quedándoos con las parejas que encontréis. Empezad con 6 parejas y añadid más a medida que los niños mejoren. Para un giro numérico, emparejad una carta con el número ("4") con una carta que muestre cuatro puntos u objetos.
Edad: 4+ · Desarrolla: memoria de trabajo, percepción visual, relacionar números con cantidades
5. Dominó
Jugad de la forma clásica, encajando los extremos. Los patrones de puntos ayudan a los niños a reconocer pequeñas cantidades de un vistazo, sin necesidad de contar una por una.
Edad: 4+ · Desarrolla: reconocer cantidades rápidamente
6. Tangram de papel
Recorta un cuadrado de cartulina en las siete piezas del tangram e intentad formar figuras sencillas, como una casa, un gato o un barco. Los niños tienen que girar y voltear las piezas hasta que encajen. Los niños que juegan a menudo con puzles, bloques y juegos de mesa suelen tener habilidades espaciales más fuertes, según un amplio estudio estadounidense de Jirout y Newcombe (2015).
Edad: 4+ · Desarrolla: razonamiento espacial, formas, girar formas mentalmente
7. UNO: una baraja, muchos juegos
Muchas familias ya tienen el UNO en casa, y los números claros del 0 al 9 en cuatro colores lo hacen ideal para niños pequeños. Además de la partida normal (emparejando color o número), probad:
- Ponlos en orden: colocad el 0 al 9 en orden en un solo color, quitad una carta y buscad el hueco
- Gana el número más alto y Haz el diez usando cartas de UNO en vez de una baraja normal
- Patrones: empezad un patrón de colores (rojo, azul, rojo, azul) y seguidlo por turnos
Para los más pequeños, retirad las cartas de acción.
Edad: 4+ · Desarrolla: reconocer números, ordenar números, patrones
Juegos de cartas matemáticos que merece la pena tener
Estos juegos están pensados para jugadores pequeños y se encuentran fácilmente. Todos se aprenden rápido y también son divertidos para los adultos.
Rat-a-Tat Cat
Los jugadores intentan terminar con el total más bajo, quedándose con las cartas "gato" de valor bajo y deshaciéndose de las cartas "rata" de valor alto. Las cartas se mantienen boca abajo, así que los niños tienen que recordar lo que han visto. La caja incluye reglas para jugadores más pequeños.
Edad: 6+ (muchas familias juegan desde los 5). Desarrolla: memoria de trabajo, comparar números, sumar totales
Dragomino
La versión infantil del juego familiar Kingdomino. Los jugadores eligen fichas tipo dominó e intentan emparejar paisajes para hacer eclosionar bebés dragón. Ganó el Kinderspiel des Jahres 2021, el premio alemán al juego infantil del año.
Edad: 5+ · Desarrolla: percepción visual, emparejar, planificar dónde encajan las piezas
Sleeping Queens
Un juego de cartas inventado por una niña de seis años, en el que los jugadores despiertan a reinas dormidas. Las cartas numéricas se pueden intercambiar resolviendo sumas sencillas, como 2 + 3 = 5. Los más pequeños pueden tener a mano una lista de sumas mientras aprenden.
Edad: 8+ en la caja (a menudo se juega desde los 5 o 6) · Desarrolla: suma inicial, memoria de trabajo
Qwirkle
Los jugadores forman filas de fichas de madera que comparten color o forma, sin repetir. No hay que leer nada, así que funciona para niños con cualquier idioma en casa.
Edad: 6+ · Desarrolla: formas y patrones, percepción visual
Consejo: al principio, saltaos la puntuación y jugad simplemente a construir juntos. Añadid los puntos cuando los niños cojan confianza.
Juegos de mesa familiares a los que ir creciendo
Algunos de los mejores juegos para desarrollar estas habilidades se diseñaron para niños mayores y adultos. Con pequeños ajustes, los más pequeños también pueden participar, y hay dos motivaciones integradas. Pueden jugar al mismo juego que el resto de la familia o la clase. Y tienen un motivo para aprender números más grandes, para poder jugar algún día a la versión completa.
Cabo
Los jugadores mantienen las cartas boca abajo, se fijan en algunas y las intercambian para conseguir el total más bajo. Es un excelente juego de memoria con comparación y suma integradas.
Pensado para: niños mayores y adultos · Desarrolla: memoria de trabajo, comparar números, sumar totales
Cómo adaptarlo: repartid menos cartas y dejad fuera las cartas de poder especiales. Rat-a-Tat Cat (arriba) es un buen paso intermedio.
Take 5 (6 nimmt!)
Los jugadores colocan cartas numeradas en filas, siempre después del número inferior más cercano. Cada turno es una decisión sobre el orden numérico.
Edad en la caja: 8+ · Desarrolla: ordenar números, comparar números
Cómo adaptarlo: la baraja completa va del 1 al 104. Empezad con las cartas del 1 al 30 e ignorad los puntos de penalización.
The Mind
Un juego cooperativo en el que todo el equipo intenta jugar cartas numeradas en orden de menor a mayor, sin hablar. Como se gana o se pierde en equipo, funciona bien con edades mixtas.
Edad en la caja: 8+ · Desarrolla: ordenar números, percibir la distancia entre números
Cómo adaptarlo: usad solo las cartas del 1 al 20 para empezar.
Skyjo
Cada jugador tiene una cuadrícula de cartas boca abajo y las intercambia para conseguir el total más bajo. Las cartas van del -2 al 12.
Edad en la caja: 8+ · Desarrolla: comparar números, sumar totales, memoria de trabajo
Cómo adaptarlo: usad una cuadrícula más pequeña (2 filas de 3) y quitad las cartas de números negativos.
Tacta
Los jugadores giran y voltean cartas para que las formas coincidan y se solapen con las ya colocadas en la mesa. El valor de cada carta es el número de puntos que tiene.
Edad en la caja: 7+ · Desarrolla: razonamiento espacial, girar formas mentalmente, reconocer cantidades
Cómo adaptarlo: construid el diseño juntos como equipo y contad los puntos al final.
NMBR 9
Los jugadores apilan fichas con forma de números del 0 al 9, girándolas para que encajen. Las fichas más altas en la pila puntúan más.
Edad en la caja: 8+ · Desarrolla: razonamiento espacial, reconocer números, multiplicación inicial
Cómo adaptarlo: saltaos la puntuación y limitaos a construir.
Cómo adaptar casi cualquier juego matemático
- usad un rango de números más pequeño
- quitad las cartas especiales o de acción
- jugad con las cartas boca arriba para que todos puedan ayudar
- jugad en equipo en lugar de unos contra otros
- saltaos la puntuación hasta que el juego resulte fácil
- emparejad a un niño pequeño con un adulto o un niño mayor
Juegos matemáticos y Magrid: mejor juntos
Las habilidades numéricas y de pensamiento tempranas dan a los niños un comienzo sólido, y hay muchas formas de desarrollarlas. Magrid es un método de fundamento cognitivo desarrollado a partir de una investigación doctoral de la Universidad de Luxemburgo, que construye estas habilidades paso a paso mediante ejercicios breves y sin necesidad de lenguaje, accesibles para cualquier niño. Puedes leer más sobre la investigación detrás del método en nuestra página de Investigación y Evidencia.
Los juegos matemáticos de mesa y de cartas de este artículo son una forma estupenda de ampliar ese aprendizaje en casa y en el aula. Empezad con una carrera de números casera o una partida de Gana el número más alto, añadid uno o dos juegos infantiles y guardad un juego familiar en la estantería para que los niños vayan creciendo hacia él. Las habilidades son las mismas. El entorno, simplemente, es un poco más ruidoso.
Preguntas Frecuentes
¿Cuáles son algunos buenos juegos de cartas matemáticos para niños?
Para edades de 4 a 6 años, Gana el número más alto, Haz el diez y el Memory con cartas numéricas son fáciles de empezar y solo necesitan una baraja normal o cartas de UNO. A partir de los 6, Rat-a-Tat Cat y Sleeping Queens añaden memoria y suma sencilla. Los niños mayores pueden pasar a Take 5, Skyjo y The Mind.
¿Cuál es el juego de cartas más fácil para que aprendan los niños pequeños?
Gana el número más alto y el Memory son dos de los más sencillos. Ambos se explican en un minuto y ambos desarrollan habilidades útiles: comparar números y recordar dónde están las cosas.
¿Qué juegos son buenos para la memoria de los niños?
El Memory (parejas) es el clásico, y se puede hacer más difícil simplemente añadiendo más parejas. Rat-a-Tat Cat, Cabo y Skyjo también piden a los niños que recuerden cartas que han visto pero ya no pueden mirar.
¿Qué juegos son buenos para aprender razonamiento espacial?
Los juegos en los que los niños giran y encajan formas son ideales. El tangram de papel no cuesta nada, Dragomino es adecuado para los más pequeños, y Tacta y NMBR 9 ofrecen más desafío. Los puzles y los bloques de construcción también ayudan.
¿A qué edad pueden empezar los niños a jugar a juegos de cartas y de mesa?
Muchos niños pueden disfrutar de juegos sencillos como el Memory, el Dominó o una carrera de números casera desde alrededor de los 4 años. Mantened las partidas cortas, usad números pequeños y jugad junto a ellos al principio.
¿Realmente ayudan los juegos matemáticos a que los niños aprendan?
Sí, los juegos sencillos pueden marcar una diferencia real. En un estudio muy conocido, solo cuatro sesiones cortas de un juego de mesa numerado mejoraron el conteo, el reconocimiento de números y la comparación de números en niños preescolares, con mejoras que se mantenían semanas después. Los juegos funcionan mejor como parte de una combinación, junto con otras formas de práctica.
Fuentes
- Ramani, G. B., & Siegler, R. S. (2008). Promoting broad and stable improvements in low-income children’s numerical knowledge through playing number board games. Child Development, 79(2), 375–394.
- Duncan, G. J., et al. (2007). School readiness and later achievement. Psicología del desarrollo, 43(6), 1428–1446. doi.org/10.1037/0012-1649.43.6.1428
- Jirout, J. J., & Newcombe, N. S. (2015). Building blocks for developing spatial skills: Evidence from a large, representative U.S. sample. Psychological Science, 26(3), 302–310. doi.org/10.1177/0956797614563338
- Siegler, R. S., & Ramani, G. B. (2009). Playing linear number board games, but not circular ones, improves low-income preschoolers’ numerical understanding. Journal of Educational Psychology, 101(3), 545–560. doi.org/10.1037/a0014239
