Mettre en place un système d'éducation de la petite enfance évolutif et inclusif à l'échelle du système
Magrid collabore avec les ministères de l'Éducation et les organismes du secteur public afin de mettre en œuvre des programmes d'apprentissage à grande échelle, fondés sur des données probantes, qui visent à améliorer les résultats en mathématiques dès le plus jeune âge et à renforcer les compétences cognitives fondamentales.
Conçu pour être déployé à l'échelle nationale et régionale, Magrid aide les pouvoirs publics à proposer des expériences d'apprentissage cohérentes, inclusives et mesurables au sein de divers systèmes éducatifs.
Une solution en phase avec les priorités nationales en matière d'éducation
Magrid a été conçu pour soutenir les principaux objectifs stratégiques communs à l'ensemble des systèmes éducatifs :
- améliorer les résultats en mathématiques dès le plus jeune âge
- renforcer les acquis fondamentaux
- combler les lacunes d'apprentissage dès le plus jeune âge
- soutenir des populations multilingues et diversifiées
- favoriser une éducation inclusive pour tous les apprenants
- mettre en œuvre des stratégies efficaces d'apprentissage numérique
En mettant l'accent sur les compétences cognitives et mathématiques fondamentales qui sous-tendent l'apprentissage, Magrid s'inscrit naturellement dans les cadres pédagogiques existants et les stratégies éducatives à long terme.
Déploiement évolutif dans les systèmes éducatifs
Magrid a été conçu et validé en vue d'une mise en œuvre à grande échelle.
Modèles de déploiement flexibles
- déploiement à l'échelle nationale dans les établissements scolaires publics
- mise en œuvre au niveau régional ou départemental
- approches par étapes, du projet pilote à la mise à l'échelle
- programmes ciblés destinés à des populations spécifiques
Efficacité démontrée dans divers contextes
- mise en œuvre réussie dans plusieurs pays
- adaptable à différents programmes scolaires et systèmes éducatifs
- adapté aussi bien aux environnements urbains qu'aux zones isolées
Équité et inclusion à grande échelle
Magrid permet aux systèmes éducatifs d'offrir un accès équitable à l'apprentissage, indépendamment de la langue, du milieu d'origine ou du profil d'apprentissage.
- Apprentissage indépendant de la langue s'adresse aux populations multilingues
- Conception accessible réduit les obstacles rencontrés par les apprenants ayant des besoins particuliers
- Fonctionnalité hors ligne garantit l'accès dans les environnements à faible connectivité
- Une expérience d'apprentissage cohérente dans diverses écoles et régions
Cela aide les gouvernements à lutter contre les inégalités systémiques dans le domaine de l'éducation de la petite enfance.
Harmonisation et intégration des programmes scolaires
Magrid est conçu pour s'intégrer de manière transparente aux systèmes éducatifs existants.
- conformes aux principaux cadres pédagogiques internationaux et nationaux
- soutient les objectifs d'apprentissage des mathématiques de la petite enfance et du primaire
- vient compléter l'enseignement en classe plutôt que de le remplacer
- adaptable aux structures et à l'enchaînement des programmes scolaires locaux
Une mise en correspondance personnalisée des programmes scolaires peut être élaborée afin de répondre à des exigences nationales ou régionales spécifiques.
Suivi et prise de décision fondés sur les données
Magrid fournit des données claires et structurées qui facilitent la supervision au niveau du système et l'amélioration continue.
Les tableaux de bord institutionnels offrent :
- suivi des progrès par élève, par classe et par région
- un aperçu du développement des compétences dans des domaines précis
- indicateurs d'engagement et habitudes d'utilisation
- des données longitudinales permettant de suivre les progrès au fil du temps
- une gestion sécurisée des données conforme aux exigences nationales et internationales en matière de protection des données
Cela permet aux décideurs politiques et aux responsables administratifs de :
- évaluer l'efficacité du programme
- identifier les domaines nécessitant un soutien supplémentaire
- orienter l'affectation des ressources et la planification stratégique
Mise en œuvre et soutien institutionnel
Magrid fournit un cadre de mise en œuvre complet pour garantir la réussite du déploiement.
Nous travaillons en étroite collaboration avec nos partenaires du secteur public afin de proposer :
- planification du déploiement et mise en œuvre stratégique
- programmes de formation et d'intégration des enseignants
- élaboration de supports pédagogiques et de guides pratiques
- un accompagnement technique et pédagogique continu
- suivi, évaluation et rapports
Renforcement des capacités locales
Le développement des compétences locales constitue un élément clé du modèle de mise en œuvre de Magrid.
Nous collaborons avec les ministères et les systèmes éducatifs afin de :
- former les formateurs, les coordinateurs et les spécialistes locaux
- former des formateurs locaux capables d'accompagner la mise en œuvre continue du projet
- transmettre les connaissances et les bonnes pratiques aux équipes locales
Cela permet de mettre en place un modèle durable dans lequel les capacités sont renforcées au sein même du système, ce qui réduit la dépendance vis-à-vis des aides extérieures et garantit un impact à long terme.
Chaque partenaire bénéficie du soutien d'une équipe Magrid dédiée, chargée de l'accompagner tout au long de ce processus et de garantir la réussite de la mise en œuvre à grande échelle.
Impact avéré et validation par la recherche
Magrid s'appuie sur des travaux de recherche issus des sciences cognitives, de la psychologie du développement et de l'apprentissage précoce des mathématiques.
Des études de validation ont démontré que :
- Une amélioration pouvant atteindre 701 TP3T en mathématiques et dans le développement des capacités cognitives
(études menées en classe à travers l'Europe, 2015-2021) - Réduire les écarts de résultats scolaires entre les élèves issus de milieux linguistiques différents
(étude sur les classes multilingues, Luxembourg)
Ces résultats démontrent la capacité de Magrid à apporter des améliorations mesurables tout en favorisant un accès équitable pour des populations diverses.
Pour un aperçu détaillé de la recherche et de la méthodologie, consultez la page consacrée à l'ensemble des travaux de recherche et des données probantes.
Expérience internationale et partenariats institutionnels
Magrid a été mis en place en collaboration avec les ministères de l'Éducation et des institutions publiques de nombreux pays.
Exemples de mise en œuvre
- Luxembourg – déploiement à l'échelle nationale dans les établissements scolaires publics
- Portugal – programmes régionaux et municipaux
- Émirats arabes unis – des programmes pilotes au sein d'établissements publics et semi-publics
- Curaçao – proposition nationale et programme pilote couronné de succès
Ces mises en œuvre démontrent la capacité de Magrid à fonctionner efficacement à l'échelle nationale.
Un partenaire fiable pour les systèmes éducatifs
Magrid allie recherche, technologie et expertise en matière de mise en œuvre afin d'aider les pouvoirs publics à proposer une éducation inclusive et de grande qualité.
En permettant un déploiement évolutif, en favorisant l'harmonisation des politiques et en fournissant des résultats mesurables, Magrid aide les ministères de l'Éducation à renforcer les systèmes d'éducation de la petite enfance et à améliorer les résultats scolaires à long terme.