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Programme Magrid

Un cadre d'apprentissage axé sur les compétences, en adéquation avec les programmes scolaires du monde entier

Magrid repose sur les principes suivants : développement cognitif et apprentissage précoce, plutôt qu’un programme scolaire unique au niveau national ou régional.

Cette approche axée sur les compétences permet à Magrid de s'aligner naturellement sur les programmes de mathématiques de la petite enfance et du primaire dans différents pays, systèmes scolaires et contextes éducatifs.

Plus de 42 000 familles nous font confiance • (4,8 )
Documents de mise en correspondance des programmes d'études Magrid démontrant leur compatibilité avec les cadres nationaux de plusieurs pays

Magrid est, de par sa conception, indépendant de tout programme scolaire

Magrid soutient et renforce les objectifs pédagogiques sans nécessiter de modifications des programmes ou des structures d'enseignement existants.

Même si les programmes scolaires peuvent varier en termes de structure, de terminologie ou d’enchaînement des notions, les parcours de développement que suivent les enfants lorsqu’ils apprennent les mathématiques et la résolution de problèmes sont très similaires. Magrid s’appuie sur ces fondements communs, ce qui le rend adaptable, flexible et facile à intégrer dans n’importe quelle classe.

Un cadre structuré offrant une progression claire

Au cœur de Magrid se trouve un cadre de compétences soigneusement élaboré qui structure l'apprentissage en domaines bien définis et en niveaux progressifs.

Les activités sont organisées de manière progressive, allant de tâches visuelles simples et concrètes à des exercices de raisonnement plus complexes, ce qui permet aux enfants d'acquérir des connaissances étape par étape.

Tout au long du programme, les compétences évoluent selon les étapes suivantes :

  • complexité croissante des tâches et des concepts
  • des plages de nombres et des représentations plus étendues
  • une plus grande autonomie dans la résolution de problèmes et le raisonnement

Cette progression structurée fonctionne de manière similaire à un portée et déroulement, tout en conservant suffisamment de souplesse pour s'adapter au niveau de chaque apprenant.

L'apprentissage des mathématiques à Magrid

Magrid développe le fondements mathématiques essentiels qui sous-tendent les programmes de la petite enfance et du primaire.

Au fil des différentes étapes, l'apprentissage numérique dans Magrid comprend :

  • reconnaissance et comptage des quantités
  • reconnaissance et association des chiffres
  • ordinalité et enchaînement des nombres
  • comparer des quantités et des nombres
  • les premières opérations d'addition et de soustraction à l'aide de représentations concrètes et visuelles
  • le comptage par sauts et le regroupement en groupes égaux, qui constituent les bases des opérations ultérieures

Le contenu mathématique de Magrid a été mis en correspondance avec plusieurs cadres pédagogiques, notamment :

  • Programme commun de mathématiques (Pre-K, maternelle et CP de l'État de New York)
  • Programme britannique « Early Years Foundation Stage » (EYFS) et « Key Stage 1 »
  • Cadres nationaux pour la petite enfance au Luxembourg, en France, en Inde, au Rwanda, en Australie et dans d'autres pays

Ces correspondances garantissent que Magrid respecte les normes d'apprentissage reconnues tout en conservant son approche flexible et axée sur les compétences.

Comme Magrid est indépendant de la langue et très visuel, les apprenants abordent directement les concepts mathématiques sans s'appuyer sur des instructions écrites ni sur des explications orales. Cela favorise une meilleure compréhension conceptuelle plutôt que l'apprentissage par cœur.

Aperçu avancé des compétences numériques Magrid, présentant des activités de reconnaissance des nombres, de mise en correspondance, de comparaison et de reconnaissance des quantités
Aperçu des compétences cognitives de l'application Magrid — perception visuelle, géométrie, mémoire de travail, pliage et rotation mentaux

Compétences cognitives au-delà des programmes scolaires classiques

Outre l'apprentissage des mathématiques, Magrid développe les les compétences cognitives qui sous-tendent l'apprentissage dans toutes les matières.

Il s'agit notamment de :

  • perception visuelle
  • mémoire de travail et attention soutenue
  • raisonnement spatial (notamment la rotation mentale et le pliage)
  • reconnaissance de formes
  • coordination œil-main

Ces compétences sont essentielles à la réussite en mathématiques, en lecture et en écriture, ainsi que dans les disciplines STEM, mais elles ne sont souvent abordées que de manière indirecte dans les programmes scolaires traditionnels.

En développant explicitement ces compétences, Magrid renforce les bases qui permettent de la réussite scolaire à long terme dans toutes les matières.

Soutenir la mise en œuvre des programmes scolaires dans les établissements

Magrid est conçu pour s'inscrire dans le cadre des programmes scolaires existants, en facilitant l'enseignement, la préparation des cours et la rédaction de rapports sans ajouter de complexité.

Pour y parvenir, Magrid propose :

  • harmonisation des programmes scolaires documents établissant un lien entre les compétences et des référentiels spécifiques
  • une description détaillée guide des compétences présentant les compétences, le parcours et les activités
  • conseils aux enseignants sur mise en œuvre efficace en classe

Ces ressources aident les enseignants à :

  • comprendre quelles compétences les apprenants acquièrent
  • relier l'apprentissage Magrid aux objectifs pédagogiques
  • consigner l'avancement des travaux à des fins de rapport et de reddition de comptes

Si votre cadre pédagogique n'a pas encore fait l'objet d'une mise en correspondance, l'équipe Magrid peut vous fournir un alignement personnalisé, afin que le programme s'intègre parfaitement à votre contexte local.

Une approche flexible qui s'adapte à tous les programmes scolaires

L'approche pédagogique de Magrid se veut résolument globale, adaptable et tournée vers l'avenir.

En s'adaptant aux modes d'apprentissage des enfants, plutôt qu'à un ensemble unique de normes, cette approche offre une solution flexible qui s'applique à tous les pays, tous les systèmes éducatifs et tous les profils d'apprenants.

Cela garantit que Magrid prend en charge à la fois harmonisation des programmes scolaires et résultats d'apprentissage à long terme, sans limiter la manière dont il peut être utilisé ni le lieu où il peut l'être.

Découvrir l'harmonisation des programmes scolaires

Consultez la documentation relative au programme ci-dessous ou demandez une analyse personnalisée de la correspondance entre les programmes pour découvrir comment Magrid s'aligne sur votre cadre pédagogique.